下圖是苯的標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)回答問(wèn)題：  
 
(1)由標(biāo)簽提供的信息推測(cè)苯的物理性質(zhì)有
                                               ;
(2)苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式 _________________________________        __
（1）無(wú)色液體，有芳香氣味，有揮發(fā)性，密度比水小，不溶于水
（2）2C6H6+15O2點(diǎn)燃12CO2+6H2O
（1）根據(jù)標(biāo)簽中對(duì)苯的描述可推斷其物理性質(zhì)有：無(wú)色液體，有芳香氣味，有揮發(fā)性，密度比水小，不溶于水；
（2）對(duì)苯能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式故答案為：
2C6H6+15O2點(diǎn)燃12CO2+6H2O
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是
A．干冰升華B．煙花燃放C．石蠟熔化D．活性炭吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

學(xué)以致用。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）氧氣、一氧化碳均含有氧元素，但氧氣可供人呼吸，而一氧化碳卻有毒，說(shuō)明　　 
　　　　　；
（2）在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量l0％的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完的原因是　 
　           ；
（3））Na2CO3、CaCO3等碳酸鹽都能和酸反應(yīng)生成CO2和H2O，分析其原因是　　    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）二氧化硫與氧氣外觀(guān)看起來(lái)很象，但聞起來(lái)很嗆，能溶于水。把二氧化硫通入到品紅溶液中，能使品紅褪色，也能與單質(zhì)溴（Br2）及水共同反應(yīng)，生成硫酸和氫溴酸（HBr）。請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）二氧化硫的性質(zhì)有                                                 ；
（2）二氧化硫與溴發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                ，該變化中硫元素的化合價(jià)由     價(jià)變?yōu)?u>     價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

區(qū)別O2與CO2的方法很多，下列方法不能用來(lái)區(qū)別O2與CO2的是
A．分別通入紫色的的石蕊試液中B．分別通過(guò)燃燒的木條
C．分別通入澄清的石灰水中D．用鼻聞氣體的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要體現(xiàn)該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(     )
A．點(diǎn)燃熄滅蠟燭火B．氫氣制鹽酸C．活性炭?jī)羲?/td>D．氫氧化鈉制葉脈書(shū)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2分）置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型之一。
⑴ 金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。如銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__   ▲      __。
⑵ 非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：  ，，  由此可判斷：  S、Cl2、I2、Br2非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是______▲_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）提供以下信息：
①純凈的氮?dú)馐菦](méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體�！、谠诜烹姉l件下，氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o(wú)色的一氧化氮?dú)怏w�！、垡谎趸蝗苡谒�，在常溫下易跟空氣中氧氣化合，生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。�、芏趸卸�，易溶于水。它溶于水后生成硝酸（HNO3）和一氧化氮�！、萆傻南跛犭S雨水灑到大地上，同土壤中的礦物質(zhì)互相作用，形成可溶性氮肥。
根據(jù)以上信息，填寫(xiě)下列空白：
⑴ 短文中敘述氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的句子               （填序號(hào)）；
⑵ 實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w，應(yīng)用           法收集；
⑶ 寫(xiě)出二氧化氮與水作用的符號(hào)表達(dá)式                          ；
⑷ “雷雨發(fā)莊稼”的意思是雷雨過(guò)后，土壤中的養(yǎng)分增多了，有利于植物的生長(zhǎng)，其原因是       （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能用眼睛直接觀(guān)察到的是 
A．有氣泡放出B．生成二氧化碳C．產(chǎn)生沉淀D．改變顏色

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