【題目】氯氣(Cl2)是一種重要的化工原料。在實(shí)驗(yàn)室，利用高錳酸鉀固體與X的溶液反應(yīng)可制得氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4 +X == 2KCl + 2MnCl2 + 5C12↑ + 8H2O

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，X的化學(xué)計(jì)量數(shù)是12

B．X由三種元素組成，其中一定含有氯元素

C．X中所含元素的質(zhì)量比為l∶35．5

D．該實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同

【答案】C

【解析】

試題分析：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，由題中信息可知反應(yīng)后比反應(yīng)少了16個(gè)氫原子、16個(gè)氯原子，所以該物質(zhì)為HCl，化學(xué)計(jì)量數(shù)為16，錯(cuò)誤 B、HCl由兩種元素組成C、HCl中H、Cl兩種元素的質(zhì)量比為1*1:1*35.5==l∶35．5，正確 D、高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是固 固加熱型，而該反應(yīng)應(yīng)用固液常溫型，錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“分子”、“原子”、“離子”或“元素”填空：

（1）二氧化碳是由碳、氧兩種 組成的；

（2）化學(xué)變化中最小的粒子是 ；

（3）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫 ；

（4）氯化鈉是由氯 和鈉 構(gòu)成的．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是

A．石墨導(dǎo)電

B．木炭還原氧化銅

C．金剛石切割玻璃

D．壓縮二氧化碳?xì)怏w制取干冰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(4分)t1℃時(shí)，燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液，進(jìn)行某些操作后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

（1）以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是__________________(填字母序號(hào)，下同)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是______________。

（2）R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，則R物質(zhì)的溶解度曲線是___________。

（3）現(xiàn)有同時(shí)含R、N兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的 R物質(zhì)，具體的操作是__________。

A．蒸發(fā)溶劑、結(jié)晶、過(guò)濾、熱水洗滌、干燥

B．降低溫度、結(jié)晶、過(guò)濾、冷水洗滌、干燥

C．升高溫度、結(jié)晶、過(guò)濾、熱水洗滌、干燥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵和過(guò)量硫酸銅充分反應(yīng)后，所得溶液中的溶質(zhì)是

A．硫酸亞鐵 B．硫酸鐵

C．硫酸亞鐵和硫酸銅 D．硫酸鐵和硫酸銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是

A．實(shí)驗(yàn)室常用電解水的方法來(lái)制取氧氣

B．氧氣能支持燃燒，可作燃料

C．含有氧元素的化合物不一定是氧化物

D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，常加入二氧化錳，其目的是

A．增加生成氧氣的總量

B．使生成的氧氣的速度更快，提高單位時(shí)間內(nèi)氧氣的產(chǎn)量

C．使生成的氧氣更純凈

D．沒(méi)有二氧化錳就沒(méi)有氧氣放出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)生活中的以下想法或做法科學(xué)合理的是

A、循環(huán)用水以節(jié)約水資源 B、CO2會(huì)污染環(huán)境，溶于雨水形成酸雨

C、銹蝕的鋼鐵不值得回收利用 D、生活廢水不會(huì)造成污染，可直接排放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）建立“宏觀---微觀----符號(hào)”之間聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

（1）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，所屬基本反應(yīng)類型是 。

（2）在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后，再滴加稀鹽酸，其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如右圖：該實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是 ，其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是 。

（3）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價(jià)為 。

（4）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如下圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是 （填字母序號(hào)）。

A．具有吸附性

B．可重復(fù)使用

C．可處理海上石油泄漏

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案