【題目】下圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題。

1)裝置A中的一種儀器名稱___________

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,連接好儀器裝置,在裝入藥品前要檢查裝置的________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,理由是________,收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該_____(填)放在桌面上。

4)裝置BC都能用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置C相對裝置B的優(yōu)點(diǎn)是____。

【答案】酒精燈(或試管、鐵架臺) A 氣密性 防止水倒流,炸裂試管 可以控制反應(yīng)速率

【解析】

1)裝置A中的儀器有:鐵架臺、酒精燈、試管;

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;

氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

3)連接好儀器,裝入藥品前,要檢查裝置的氣密性,防止制取過程中,收集不到氣體;

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,理由是:防止水倒流、炸裂試管;

氧氣的密度比空氣大,故收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上;

相對于裝置B,裝置C可通過注射器控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵和鋼都是鐵和碳的合金,生鐵含碳量為2%~4.3%,鋼含碳量為0.03%~2%,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為確定該鐵合金是生鐵還是鋼,他們?nèi)?/span>11.5g鐵合金樣品盛放到錐形瓶中,將100g稀鹽酸分成5等份,分5次加入錐形瓶,每次待充分反應(yīng)后記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表所示:

次數(shù)

加鹽酸前

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質(zhì)量(g

0

20

20

20

20

20

錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(g

11.5

31.4

m

71.2

91.1

111.1

(查閱資料)碳不與稀鹽酸反應(yīng)。

請回答下列問題:

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中生成氣體的總質(zhì)量為 。

2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表中m的值為

3)請通過計算確定該鐵合金是生鐵還是鋼(寫出計算過程,計算結(jié)果保留到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明周末從鳳凰山帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模仿自來水廠凈化過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:


1)操作①的名稱是_________,若經(jīng)過操作①后,所得液體仍然渾濁,其原因可能是_________(填序號)

A 漏斗內(nèi)的濾紙有破損

B 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁

C 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

2)取少量液體D于試管中,加入肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D_______水。

3)小明用得到的蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氯化鈉溶液,如圖是配制該氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:


①計算:需要氯化鈉固體5g,水_______mL(水的密度為1.0g/cm3);

②稱量:用托盤天平稱取氯化鈉固體,用規(guī)格為______mL(填“10”、“50”“100”)的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化鈉的燒杯中;

③溶解:用玻璃棒攪拌,目的是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界中的“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”為生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了可靠的資源保障,循環(huán)過程中CO2起著非常重要的作用,如圖是這種作用的具體體現(xiàn)之一。


1CO2的水溶液能使紫色石蕊試液變紅色,其原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。

2)有機(jī)物A完全燃燒的化學(xué)方程式:,則A的化學(xué)式是_____________。

3)下列關(guān)于“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”的說法錯誤的是______(填序號,下同)。

A.無機(jī)物和有機(jī)物性質(zhì)不同,但在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化

B.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

C.綠色植物通過光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定

4)煤的燃燒會產(chǎn)生大量CO2;通過煤的綜合利用可獲得多種產(chǎn)品,有很多用途,其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。下列說法正確的是____。

A.煤加工成焦炭的變化屬于物理變化

B.人類只能通過燃料的燃燒獲取能量

C.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是污染空氣的主要物質(zhì)

D.煤是復(fù)雜的混合物,除了含有碳、氫元素外,還含有少量硫、氮等元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的Zn(NO3)2AgNO3混合溶液中加入ag銅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到某溫度下的不飽和溶液和濾渣。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.濾渣的質(zhì)量一定大于ag

B.所得溶液中可能含有AgNO3

C.整個過程中Zn(NO3)2的質(zhì)量不變

D.濾渣中一定含有單質(zhì)Cu和單質(zhì)Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.t2時,甲的溶解度為70

B.乙中含有少量的甲,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙

C.t2時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫到t1,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

D.t2時,甲的溶液降溫到t1,一定能得到甲的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,為測定鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)鈣片中其他物質(zhì)不含鈣元素,且不溶于水,也不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),某化學(xué)興趣小組取20片鈣片,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

2)根據(jù)已知條件列出求解所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_________

3)用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸,所需濃鹽酸的質(zhì)量為_________。

4)鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

5)若向?yàn)V液中加入5.4g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

6)工廠生產(chǎn)鈣片時若需碳酸鈣120t,理論上需含氧化鈣84%的生石灰的質(zhì)量為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1A點(diǎn)的含義是_____。

220℃甲,乙,丙三種物質(zhì)溶解度關(guān)系由小到大是_____。

3)在30℃時,向30克甲物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液質(zhì)量為_____

4)若甲中混有少量乙,最好采用_____的方法提純甲(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶)。

5)將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的物質(zhì)是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇俗稱酒精,可以用作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)等的燃料,用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是____;乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_________;現(xiàn)有乙醇和乙醛(CH3CHO)的混合物共13.4g,完全燃燒后生成26.4gCO2,則生成水的質(zhì)量為_________g.

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