【題目】為了驗(yàn)證某混合氣體是由水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體組成,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)驗(yàn)證混合氣體中含有二氧化碳和水蒸氣,在圖二的A、B處依次放置________(填圖一中的編號);請寫出檢驗(yàn)水蒸氣的化學(xué)方程式:__________________。
(2)在圖二中裝置C、E的作用分別是___________________、__________________。
若沒有裝置C或E_____(填“能”或“否”)證明混合氣體中含有一氧化碳,請簡述原因_______________________。
【答案】Ⅱ ⅠH2O+5CuSO4 →CuSO4·5H2OC中澄清石灰水為了證明混合氣體中二氧化碳是否被除盡E中澄清石灰水為了證明生成物中是否含有二氧化碳能觀察到D中黑色固體變紅色和尾氣能點(diǎn)燃即可證明混合氣體中含有一氧化碳
【解析】(1). 驗(yàn)證混合氣體中含有二氧化碳和水蒸氣時(shí),為保證結(jié)果的準(zhǔn)確性,要先用無水硫酸銅變藍(lán)驗(yàn)證水,然后再通過澄清的石灰水變渾濁驗(yàn)證二氧化碳, (2). 硫酸銅和水反應(yīng)的方程式為:H2O+5CuSO4 →CuSO4·5H2O (3). C中澄清石灰水變渾濁證明混合氣體中二氧化碳被除盡,反之,沒有除盡 (4). E中澄清石灰水則證明生成物中含有二氧化碳 ,反之,沒有二氧化碳 (5). 若沒有裝置C或E也能證明混合氣體中含有一氧化碳 (6).因?yàn)榛旌蠚怏w中只有一氧化碳有還原性,能將氧化銅還原成單質(zhì)銅, 混合氣體中只有一氧化碳有可燃性,所以觀察到D中黑色固體變紅色,和尾氣能點(diǎn)燃即可證明混合氣體中含有一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強(qiáng)的是( 。
A. 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”
B. 鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)
C. 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕
D. 鋁在地殼中含量比鐵高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體,并完成相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究;卮鹩嘘P(guān)問題:
① 儀器a、b的名稱是____________、 __________。
② 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶干燥的氧氣,需要選擇的裝置組合
是_________,化學(xué)方程式是____________。
③ 實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,選擇的發(fā)生裝置是C,該發(fā)生裝置的名稱叫___________,優(yōu)點(diǎn)是__________,圖示為反應(yīng)的_____(填“進(jìn)行”或“停止”)狀態(tài);充分反應(yīng)后,向反應(yīng)后的混合溶液中加入鋅粒,產(chǎn)生氣泡,則混合溶液中的溶質(zhì)成分為________(填寫化學(xué)式)。
④ 同學(xué)們在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)發(fā)現(xiàn)很多因素都會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。
實(shí)驗(yàn) | 分析與結(jié)論 |
Ⅰ.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰, 硫在氧氣中燃燒發(fā)出______________。 | 說明反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同。 |
Ⅱ.細(xì)鐵絲在氧氣中易燃燒,化學(xué)方程式是________, 粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。 | 說明_____________, 反應(yīng)的速率不同。 |
Ⅲ.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳, 碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。 | 說明反應(yīng)物的用量不同,________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中,能得到無色透明溶液的是( )
A. NaNO3NaCl H2SO4
B. CaCO3NaOH Na2SO4
C. BaCl2NaNO3CuSO4
D. AgNO3Na2SO4NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“魔力蠟燭”可以增加生日宴會氣氛。制造蠟燭時(shí),在燭芯中摻入鎂粉(鎂粉在430℃ 時(shí)能自燃)。每次吹滅蠟燭時(shí),余燼會引燃燭芯中的鎂粉,蠟燭重新點(diǎn)燃。
(1)寫出鎂粉燃燒的化學(xué)方程式___________________,該反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________。
(2)在火焰上方倒放一個(gè)干燥的小燒杯,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠,說明蠟燭可能含有__________元素;壓著火焰放一個(gè)干燥的小玻璃片,過一會小玻璃片有黑色的炭粒,說明蠟燭中一定含有________元素。集中黑色固體點(diǎn)燃可以繼續(xù)燃燒,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。
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【題目】如表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
硝酸鉀的溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
氯化鈉的溶解度/g | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(1)從表中數(shù)據(jù)分析,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是__________,硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點(diǎn)在__________(填字母序號)之間.
A.20℃~30℃ B.30℃~40℃ C.40℃~50℃
(2)20℃,將50g硝酸鉀與100g水混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置,得到的溶液的質(zhì)量是_________,是硝酸鉀的__________(“飽和”或“不飽和”)溶液,若將溫度升高到40℃,該溶解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%).
(3)保持溫度為20℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,寫出一種可行的方法__________。
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【題目】下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題。
(1)表中16號元素的名稱是_____在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號是________。寫出與11號元素形成化合物的化學(xué)式_______
(2)如圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=____________,鍶元素的氧化物的化學(xué)式為_____。通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第_____周期。寫出第三周期中與鍶化學(xué)性質(zhì)相似的元素符號_________。
(3)第二周期中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的元素符號為_______。
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【題目】
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式,I是 ,H是 。
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。
(3)物質(zhì)F屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察或動手,會啟迪你的智慧.以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)是老師,或是你親自做過的,請你按要求填寫合理解釋或現(xiàn)象.
(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),將錐形瓶傾斜,使稀鹽酸與大理石接觸,待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)天平指針指向_____________(填“a方向”、“b方向”或“O”),其原因是:_____________,
(2)已知m1 g鎂條在空氣中完全燃燒,生成了m2 g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng)),m1_____________m2.(用“>”、“<”、“=”填寫)小西在實(shí)驗(yàn)室做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時(shí),發(fā)現(xiàn)m1 > m2.原因是____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用鋅粒和稀硫酸制取少量氫氣,當(dāng)你觸摸試管底部,感覺_____________,反應(yīng)結(jié)束后觀察試管中剩余鋅粒呈____________顏色.
(4)如圖所示,用細(xì)線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。
①寫出銅棒反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。
②加熱一段時(shí)間后,銅棒_____________(選填“能”或“不能”)保持平衡。
③本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與質(zhì)量守恒定律_____________(選填“有”或“沒有”)矛盾。
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