【題目】下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程圖。請按要求回答相關(guān)問題:
(1)X 為單質(zhì),是空氣的主要成分之一,請寫出 X 的化學(xué)式___;
(2)圖中分離出 X 和 Y 氣體的過程屬于___變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)該流程中合成尿素的化學(xué)反應(yīng)所需的反應(yīng)物為___。
【答案】N2 物理 CO2 和 NH3
【解析】
(1)根據(jù)流程圖可知,X與H2能轉(zhuǎn)化為NH3,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,X中含有氮元素,X 為單質(zhì),是空氣的主要成分之一,所以X為氮?dú)猓瘜W(xué)式為N2;
(2)根據(jù)流程圖可知,Y與CH4反應(yīng)生成CO2,Y中存在氧元素,Y為空氣分離得到的物質(zhì),Y為氧氣,圖中分離出 X 和 Y 氣體的過程是空氣分離得到氮?dú)夂脱鯕,利用了氧氣和氮(dú)獾姆悬c(diǎn)不同,分離過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(3)根據(jù)流程圖可知,氨氣和二氧化碳在低溫度、加壓的條件下生成尿素和水,該流程中合成尿素的化學(xué)反應(yīng)所需的反應(yīng)物為CO2 和 NH3。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法正確的是( )
A. 點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
B. 用細(xì)鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 將紅磷換成白磷,不打開瓶塞聚焦太陽光引燃足量白磷,實(shí)驗(yàn)效果更好
D. 若實(shí)驗(yàn)過程中,沒有將彈簧夾夾緊,不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題。
干電池中含有較多的碳粉和石墨,依據(jù)碳元素組成的物質(zhì)回答下列問題。
(1)下列說法錯誤的是____(填序號)。
A.石墨具有導(dǎo)電性
B.碳納米管是化合物
C.金剛石與C60中碳原子排列方式不同
(2)冬天用木炭烤火容易產(chǎn)生____(填化學(xué)式)使人中毒。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)指出儀器的名稱: a _____、d_______;
(2)用D裝置收集某氣體時,如何判斷發(fā)生裝置中空氣已排盡:__________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是____ (填編號),反應(yīng)的方程式是_____________。用B裝置制取氧氣結(jié)束后,分離出二氧化錳的操作是_____。
(4)氨氣是一種無色,有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和消石灰的固體混合物加熱制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
(5)裝置A、B都可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。使用裝置A制取時,d的下端管口必須_____,目的是_____。使用裝置A比用裝置B制取氣體優(yōu)點(diǎn)_____。有一名同學(xué)欲用G裝置收集一瓶純凈的氧氣,他的操作方法是_____。
(6)某同學(xué)用排水集氣法收集到一瓶無色氣體,如下圖放置,請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì):_______。
(7)現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。
要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的_____(填序號)“注水裝置”最佳。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明。請回答下列問題:
(1)食用“碘鹽”屬于__________(“純凈物”或“混合物”)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量是_________mg.
(3)若成人每天攝入的碘元素的質(zhì)量為0.15mg均來自于該碘鹽,則需攝入碘鹽的質(zhì)量為___g.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.
(1)寫出儀器名稱Ⅱ_______.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置__(填編號).也可以用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span>_______(填編號).
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)端通入.
(5)裝置A與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_______,鈣元素的原子序數(shù)為______。
(2)①和②屬于不同元素的本質(zhì)區(qū)別是_________(填字母序號,下同)。
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對原子質(zhì)量不同
(3)粒子的 D 結(jié)構(gòu)示意圖中,x=________。
(4)A 粒子的化學(xué)性質(zhì)與 B、C、D 中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取30g硫酸鎂溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.反應(yīng)方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,需NaOH的質(zhì)量為_______ g.
(2)計(jì)算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出計(jì)算過程)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)寫出下列符號中“2”的意義:
①M(fèi)g2+__________;
②_________;
③O2__________。
(2)按要求用數(shù)字和化學(xué)符號填空。
1個水分子 | 2個氫原子 | 3個氧離子 | 4個鉀原子 |
_______ | _______ | ________ | ________ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com