【題目】對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問題:
實(shí)驗(yàn)一:探究影響過氧化氫分解速率的因素。
如圖:分別將相同濃度的過氧化氫溶液放置于室溫下和90℃的水中,發(fā)現(xiàn)90℃環(huán)境的試管中產(chǎn)生大量氣泡,室溫下沒有明顯現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)說明影響過氧化氫分解快慢的因素是_____。
實(shí)驗(yàn)二:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)。
如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn),用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng),小燕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則,她的理由是_______。
實(shí)驗(yàn)三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素。
小意同學(xué)做了如圖所示A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不可溶,該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。
(1)在元素周期表中,鐘面上的這12種元素分屬____個(gè)周期;這些元素之間最根本的區(qū)別是_____不同,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子結(jié)構(gòu)中的_______。
(2)請(qǐng)根據(jù)鐘面上提供的元素,按要求各寫出下列一種物質(zhì)的化學(xué)式:①單質(zhì)______;②氧化物______;③含氧化合物____________。
(3)此刻鐘面上的時(shí)針、分針和秒針分別指向三種不同元素,由這三種元素組成的化合物的名稱是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C、D、E五種粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)按要求填空:
(1)A、B、C、D、E種粒子中,屬于同種元素的是_________(填序號(hào))。
(2)E元素的原子在化學(xué)變化中容易形成_________(填“陰離子”或“陽離子”)。
(3)由A元素和C元素形成的化合物的化學(xué)式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
化石能源是目前應(yīng)用最廣泛的能源,但其儲(chǔ)量有限,不可再生!2050年世界與中國(guó)能源展望》中提出,全球能源結(jié)構(gòu)正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。
由上圖可見,太陽能、風(fēng)能等其他可再生能源在能源結(jié)構(gòu)中所占比例日益增多。太陽能的利用是熱門研究方向之一。例如,通過光催化可將H2O、CO2轉(zhuǎn)化為H2、CO、CH4、CH3OH(甲醇)等太陽能燃料,示意圖右圖。
隨著科技的進(jìn)步,能源將得到更充分的利用。例如,利用照明燈、人體散發(fā)的熱量燈生活中隨處可見的廢熱發(fā)電。我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3)/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。
在新能源的開發(fā)和利用中,化學(xué)起著不可替代的作用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)比較2015、2030和2050年能源結(jié)構(gòu)中的化石能源,所占比例降低的是_____________。
(2)H2O、CO2轉(zhuǎn)化得到的太陽能燃料中,屬于氧化物的是_____________;該過程屬于_______________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池中Bi2Te3由_______種元素組成。
(4)下列說法正確的是 ____________(填序號(hào))。
A.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型 B.科技進(jìn)步會(huì)促進(jìn)能源的利用
C.石油和太陽能屬于可再生能源 D.生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 鋁制品不易銹蝕,是因?yàn)樵诳諝庵袖X表面易形成一層致密的氧化膜
B. 2.3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4gCO2和2.7gH2O,則該物質(zhì)一定含碳、氫、氧元素
C. 等質(zhì)量的H2O2和H2O完全分解,生成O2質(zhì)量相等
D. 利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A. 用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量(打開止水 夾前)
B. 加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體
C. 木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒
D. 甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列九種物質(zhì):紅磷、鐵絲、木炭、氧氣、水、氧化銅、稀鹽酸、高錳酸鉀、石灰石。從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)生成白色固體的化合反應(yīng):_______________________________________。
(2)生成兩種氣體的分解反應(yīng):_______________________________________。
(3)一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng):___________________________________。
(4)常溫下兩種物質(zhì)的反應(yīng):_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱。a__________;b____________。
(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式____________________,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中_________(填標(biāo)號(hào),下同)與_________組裝一套制取氧氣的裝置。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________,你所組裝的上述制取氧氣的裝置____(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,理由是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列幾種化學(xué)符號(hào)的說法正確的是
①N ②NH3 ③Mg2+ ④ ⑤ ⑥Fe
A. 能表示1個(gè)原子的是①⑥
B. ②中的數(shù)字“3”表示氨氣中有3個(gè)氫原子
C. 能表示1個(gè)分子的是②④⑤
D. ③④中的數(shù)字“2”都表示離子所帶電荷數(shù)
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