⑴●”表示氫原子,“○”表示氯原子,有下列反應(yīng):

根據(jù)以上微觀示意圖,小麗寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式     。我能從粒子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是     。
⑵ 有兩瓶忘記貼標(biāo)簽的無(wú)色溶液,分別是澄清的石灰水和稀鹽酸。要正確地貼上標(biāo)簽,可用多種方法來(lái)鑒別,方法如下:
①分別滴入酚酞試液后,能使酚酞變紅的是________
②如果用一種金屬鑒別這兩種溶液,可以選用Cu和Fe中的________;
③如果分別加入某種鹽溶液后,在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡,在石灰水中產(chǎn)生沉淀,這種鹽可以是________(寫(xiě)出一種即可)。
④進(jìn)行以上鑒別操作時(shí),都不應(yīng)該將選用的鑒別試劑直接加入(或通入) 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶?jī)?nèi),應(yīng)該取____(填“大量”或“少量”或“任意量”)來(lái)實(shí)驗(yàn)。

⑴  H2+Cl2=2HCl 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都沒(méi)有改變  ⑵①石灰水 ②Fe ③K2CO3或Na2CO3
④少量

解析試題分析:由題意可知:(1)題中微觀示意圖表示的反應(yīng)為:H2+Cl2=2HCl;從粒子的角度解釋化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都沒(méi)有改變;
(2)為了鑒別澄清的石灰水和稀鹽酸,
①分別滴入酚酞試液后,能使酚酞變紅的是石灰水;
②如果用一種金屬鑒別這兩種溶液,可以選用Cu和Fe中的Fe;
③如果分別加入某種鹽溶液后,在稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡,在石灰水中產(chǎn)生沉淀,這種鹽可以是K2CO3或Na2CO3。
④進(jìn)行以上鑒別操作時(shí),都不應(yīng)該將選用的鑒別試劑直接加入(或通入) 裝有石灰水和稀鹽酸的試劑瓶?jī)?nèi),應(yīng)該取少量來(lái)實(shí)驗(yàn)。
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖;質(zhì)量守恒定律;鑒別氫氧化鈣和稀鹽酸。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個(gè)原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號(hào)。鑒別物質(zhì)的方法很多,要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),選擇合適的方法進(jìn)行鑒別,注意鑒別過(guò)程中要有明顯的現(xiàn)象以便區(qū)分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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28、圖中的“黑色小球”表示氧原子,“白色小球”表示氫原子.某物質(zhì)在有催化劑存在的條件下,其分子變化情況可用下圖表示.

1)該物質(zhì)的化學(xué)式是
H2O2
,其中氧元素的化合價(jià)是
-1

2)該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)
不同
.(填“相同”或“不同”)
3)該反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
.(填反應(yīng)類(lèi)型)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?德州一模)在“宏觀--微觀--符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
如果用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,用“”表示氯原子,用”表示氯氣分子,如圖1為A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)的微觀過(guò)程(恰好完全反應(yīng)),請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)用給定的符號(hào),在方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)數(shù)量的B分子模型.
(2)已知D物質(zhì)的化學(xué)式為HClO,寫(xiě)出該微觀過(guò)程表示的化學(xué)反應(yīng)方程式:
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO

(3)硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”,硒元素部分信息如圖2所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
D
D
(填字母序號(hào))
A.硒元素的原子最外層有6個(gè)電子
B.硒元素應(yīng)排在元素周期表的第四周期
C.硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=18
D.硒元素相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g.

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若用“”表示氧原子,用“”表示氫原子,則保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可以表示為( 。

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表示氫原子表示氧原子,如果他們構(gòu)成的分子發(fā)生如圖所示的變化,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“”表示氧原子,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

其中表示構(gòu)成混合物的分子是圖
(填編號(hào)),圖
中的分子構(gòu)成的是化合物(填編號(hào)),圖③中的分子的化學(xué)符號(hào)是
H2
H2
,請(qǐng)用分子原子的觀點(diǎn)解釋圖①中物質(zhì)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成圖②中物質(zhì)的過(guò)程
水分子分開(kāi)分裂成氫氧兩種原子,而后氫原子與氧原子重新組合形成氫分子與氧分子
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