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【題目】下列物質都屬于純凈物的一組是:

冰水混合物 潔凈的空氣 液氧 石灰水

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

【答案】A

【解析】試題分析:由同種物質組成的是純凈物,由不同種物質組成的是混合物。冰水混合物含有一種物質,屬于純凈物 潔凈的空氣由不同種物質組成屬于混合物 液氧含有一種物質,屬于純凈物 石灰水由不同種物質組成屬于混合物,故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:

(1)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管 相連,當裝置C中產生 的現象時即達到實驗目的.

(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產生的H2經干燥后用D裝置收集,當D裝置的瓶口向下時,導管口的連接順序應是a→b→c→

(3)B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后,還可以用作它用,用燒杯稀釋濃硫酸時,應向燒杯中倒入的物質是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】84消毒液是北京第一傳染病醫(yī)院(現北京地壇醫(yī)院)于1984年研制的一種消毒液能迅速殺滅各種肝炎病毒,后廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒,主要成分為次氯酸鈉(NaClO),它不能與“潔廁靈”(主要成分是HCl)混用,如果二者混用,會產生一種有毒氣體氯氣(Cl2),同時生成氯化鈉和水,試寫出該反應的化學方程式: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用鋅和濃鹽酸制取干燥、純凈的氫氣,但發(fā)現實際得到的氫氣不純,于是設計實驗驗證氣體中的雜質,并除去雜質得到純凈、干燥的氫氣.

(1)實驗中看到B中的無水硫酸銅變藍色,這說明產生的氣體中含有雜質 (填化學式),除此以外,還可能含有的雜質氣體是 (填名稱).為了檢驗該雜質,可將E裝置連接到上述裝置中 (填序號)之間,氣體從 (填“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為 ,觀察到的現象為

(2)C裝置的作用是

(3)此實驗收集氫氣的方法中,你認為最合理的是

①向上排空氣法 ②用干癟氣球收集 ③排水法.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于純凈物的是(

A.河水 B.汽水 C.蒸餾水 D.礦泉水

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【題目】下列物質放入水中,能形成溶液的是(

A.豆油 B.面粉 C.汽油 D.白糖

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【題目】下列變化前后的數據關系,不符合a>b的是

A將鋅片放置在質量為a的硫酸銅溶液中,一段時間后溶液質量為b

B一瓶濃鹽酸的質量為a,敞口放置一段時間后質量為b

C一瓶濃硫酸溶質質量分數為a,敞口放置一段時間后溶質質量分數為b

D酒精和水混合前的體積之和為a,混合后溶液體積為b

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【題目】對比歸納是學習化學的重要方法,請你參與下列探究活動并回答問題:

【探究活動一】探究影響物質溶解性的因素.

①同學們做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現B中固體可溶,A中幾乎不溶,該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是 ;

②同學們又補充了C試管所示實驗,他們想探究的影響因素是

【探究活動二】比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果

①實驗中需要控制的變量除了氯化鐵和硫酸銅的質量、過氧化氫溶液的體積,還有 、 (填兩條)

②可通過觀察 來定性比較兩者的催化效果.

【探究活動三】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素.

木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是

【探究活動四】研究二氧化碳能否與堿溶液的反應.

①分別震蕩三個軟質塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內發(fā)生反應的化學方程式為

②對比A瓶與 瓶的實驗現象,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是

A.加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質量變化

B.等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產生氣體的質量變化

C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質量變化

D.將水通電一段時間,相同狀況下產生氣體的體積變化

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