如圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.
A、是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物.
B、是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物.
C、是由一種單質(zhì)和一種化合物組成,屬于混合物.
D、是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

o列是直接利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是(  )
A.用炸藥劈開(kāi)石頭B.用電飯煲做飯
C.太陽(yáng)光照射使雪融化D.水利發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.分子在化學(xué)變化中不可分割
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氧化汞受熱時(shí)的變化可用如圖表示(○表示汞原子,●表示氧原子).據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )
A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.分子在化學(xué)變化中可以再分
D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖中為在一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子.請(qǐng)根據(jù)圖示選擇下列回答錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中物質(zhì)A、B為單質(zhì)C為化合物
B.該反應(yīng)說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不可再分
C.化學(xué)反應(yīng)前后A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:3:2
D.C物質(zhì)是由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖中水分子分解示意圖.該圖說(shuō)明了( 。
A.水由氫氣和氧組成
B.水分子中的氫、氧原子可以再分
C.水分子中含有氫分子和氧原子
D.水分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位.工業(yè)上用甲和乙合成丙.甲、乙、丙的微觀示意圖見(jiàn)下表.
物質(zhì)
微觀示意圖
(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由(填“分子”、“原子”或“離子”)______構(gòu)成的.
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是(填序號(hào))______.
(3)已知物質(zhì)丙中氫元素的化合價(jià)為+1,則另一種元素的化合價(jià)為_(kāi)_____.
(4)甲和乙合成丙的反應(yīng)中,甲、乙、丙的微粒個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____.
(5)現(xiàn)有10g的甲和60g的乙混合反應(yīng)制取丙,反應(yīng)一段時(shí)間后,經(jīng)測(cè)定剩余甲的質(zhì)量為4g,則剩余乙的質(zhì)量為_(kāi)_____g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

電解水時(shí)發(fā)生變化的( 。
A.水分子B.氫原子
C.氧原子D.氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)往右圖所示的燒杯(用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起)中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)石蠟熔化,塑料片掉了下來(lái).該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是( 。
A.蔗糖B.硝酸銨C.氯化鈉D.氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案