【題目】某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. A物質(zhì)中氮元素化合價(jià)為+3

C. A、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17：27

D. 在該反應(yīng)中，A、D兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

【答案】C

【解析】

該微觀示意圖的反應(yīng)物是NH3和O2，生成物是N2和H2O，因此反應(yīng)的方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，因此屬于氧化物的是水，B表示的是氧氣；

A、由方程式可知，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、A物質(zhì)是氨氣，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則可推出氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)，故B錯(cuò)誤；

C、在該反應(yīng)中，A、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量（17×4）：（18×6）＝17：27，故C正確，

D、在該反應(yīng)中，A、D兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4：6＝2：3故D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氧氣的化學(xué)方程式_____；如果收集的氧氣將用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，則收集裝置最好選用_____（在A~E中選填字母）；若用F裝置排水法收集氧氣，則應(yīng)將氧氣從_____（填“a端”或“b端”）通入。

（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，用發(fā)生裝置_____（填字母），可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

（3）氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G～J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。

①裝置H的作用是_____。

②根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_____。（填“K”、“L”或“M”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NSR技術(shù)通過(guò)BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原，能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣過(guò)量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生了化合反應(yīng)

B. 該技術(shù)不能緩解酸雨的形成

C. 該轉(zhuǎn)化中有兩種元素化合價(jià)發(fā)生改變

D. 還原反應(yīng)：5CO + Ba(NO3)2 N2 + BaO + 5X,則X的化學(xué)式為CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．當(dāng)溫度為10℃時(shí)，物質(zhì)溶解度關(guān)系為①＞③＞②>④

B．若NH4H2PO4中混有少量NaCl雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶

C．在l0℃時(shí)把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的飽和溶液升溫到30℃ ，有晶體析出的是Ce2(SO4)3

D．22℃時(shí)(NH4)2HPO4飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某小組構(gòu)建了酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見的不同類別的物質(zhì)，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)你據(jù)圖回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)中，能用來(lái)鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是_____（填1種物質(zhì)的化學(xué)式）。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)基本類型屬于_____反應(yīng)

（3）能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)⑤和⑥的物質(zhì)D可以是_____，對(duì)應(yīng)的反應(yīng)⑥的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

（4）寫出圖中有關(guān)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ （寫1個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）導(dǎo)電性最好的金屬_____；

（2）能充入飛艇，又很安全的氣體_____

（3）標(biāo)出NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)_____

（4）溶解于水后溶液溫度會(huì)明顯下降的物質(zhì)_____

（5）寫出能直接反映出鋁的活動(dòng)性強(qiáng)于鐵的化學(xué)方程式_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：（說(shuō)明：一種小球代表一種原子）則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B. 圖示中共有4種分子

C. 該圖示說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

D. 以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖所示裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。

（1）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；裝置B與C組合后具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（2）裝置A除了可以用來(lái)制取上述氣體外，還可以用來(lái)制取另外一種氣體，請(qǐng)寫出制取另外一種氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

（3）若用圖D所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為_____（填“a”或“b”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（ “__”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“ → ”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件）。請(qǐng)回答：

（1）若A為二氧化碳，B為紅棕色固體，C、D均為單質(zhì)。

①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：E__________。

②C在D中燃燒時(shí)的現(xiàn)象為_____________。

（2）若B、D為堿，C和D反應(yīng)能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，E的俗名叫純堿，且E和C不屬于同一類物質(zhì)。

請(qǐng)回答：

①寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：A__________、E___________。

②C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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