【題目】“釜底抽薪”的滅火原理是_____；相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈，說明_____。

【答案】清除可燃物 反應(yīng)物接觸面積越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快

【解析】

“釜底抽薪”的滅火原理是清除或使可燃物與其他物品隔離；

相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈，煤粉與煤塊相比，與氧氣的接觸面積大，說明接觸面積越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快。

練習冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與石墨互稱同素異形體的是

A.活性炭B.木炭C.一氧化碳D.金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習和研究的一種常用科學(xué)方法，小紅用如圖形式對所學(xué)知識進行歸納，其中甲包含乙、丙、丁……下列關(guān)系中，有錯誤的一組是( )

A. 鹽 食鹽、純堿、高錳酸鉀

B. 合金 不銹鋼、焊錫、生鐵

C. 溶液 碘酒、糖水、生理鹽水

D. 干燥劑 石灰石、濃硫酸、生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】油畫上使用的白色顏料經(jīng)一段時間后會變?yōu)楹谏?/span>PbS（硫化鉛），使顏料恢復(fù)白色的方法是蘸涂雙氧水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：PbS+4H2O2=PbSO4+4H2O，此反應(yīng)中Pb元素、H元素的化合價不變，O元素的化合價變化為：－l→－2。則S元素的化合價變化為

A.+2→+4B.+2→+6C.－2→+4D.－2→+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)無意中把銅片放到了比較熱的濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。該氣體可能是

A.SO2B.H2C.NO2D.NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019 年 10 月份，呂梁市出臺《城市生活垃圾分類處理工作實施方案》。今年將在呂 梁市區(qū)和孝義、汾陽、柳林、中陽 4 個試點縣（市）逐步建立生活垃圾分類處理系統(tǒng)。學(xué) 會垃圾分類至關(guān)重要。例如，草稿紙應(yīng)放入（）垃圾桶里。

A.廚余垃圾B.可回收垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列醫(yī)藥用品中屬于純凈物的是

A.醫(yī)用酒精B.生理鹽水C.碘酒D.液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )

A.干冰用于舞臺制作云海美景

B.小蘇打用于做饅頭時的發(fā)酵劑

C.還原鐵粉用于月餅盒內(nèi)的除氧劑

D.生石灰用于某些食品袋內(nèi)的干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示的甲、乙兩裝置都可以用來進行木炭還原氧化銅的實驗，小剛同學(xué)選用甲裝置來進行實驗：

(1)在實驗過程中，W形管的左邊能觀察到的現(xiàn)象是___________________________。

(2)實驗時，小剛先觀察到W形管右邊的澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)W管右端的氣球鼓起來了，實驗結(jié)束冷卻到室溫后，氣球依然鼓著，他經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)氣球中的氣體是CO2和CO的混合物。小剛對CO產(chǎn)生的原因進行了猜測：可能是木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；也可能是反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑產(chǎn)生的CO2和多余的木炭發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO。這個實驗說明，相同的反應(yīng)物發(fā)生化學(xué)變化時，因為________________不同，可能得到不同的生成物。

(4)甲乙兩種裝置相比，甲裝置的優(yōu)點之一是______________________________。

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