【題目】用“ ”和“ ”分別表示氧原子和汞原子,如圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖.請回答下列問題:
結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質(zhì)是;
從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是

【答案】氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子;每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,許多汞原子聚集成金屬汞
【解析】解:由微粒的變化可知,由A到B變化的實質(zhì)是:氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子;由B到C變化的實質(zhì)是:每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,許多汞原子聚集成金屬汞. 所以答案是:氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子;每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,許多汞原子聚集成金屬汞.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】盛有石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常有一層白色固體物質(zhì),要清除它,應(yīng)采用的方法是(
A.用蒸餾水
B.用稀鹽酸洗,再用水洗
C.用澄清的石灰水洗
D.用去污粉(主要成分為碳酸鈉和細沙)洗

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【題目】下列生活中或?qū)嶒炇业奈镔|(zhì),屬于純凈物的是(
A.冰啤酒
B.新鮮空氣
C.優(yōu)質(zhì)燃煤
D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取CO2有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③向試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿CO2 , 以上操作按由先至后的順序排列正確的是(
A.①②③④⑤⑥
B.①④②③⑤⑥
C.①③②④⑤⑥
D.③①②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醫(yī)學(xué)研究表明,小孩睡覺時磨牙可能是由于缺鋅造成的,這里的“鋅”是指(
A.元素
B.單質(zhì)
C.原子
D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是元素周期表的部分信息,請讀表回答:
(1)以8號元素為例,寫出元素周期表提供的信息;(任答一點)
(2)圖2表示一種元素的兩種粒子,判斷它們屬于同一種元素的依據(jù)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護水土資源人人有責(zé),為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗操作:
(1)該操作的名稱是 , 該實驗還應(yīng)補充的儀器名稱是 , 其作用是
(2)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤: ①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣;

(3)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因①;② . (答兩點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把雞蛋放在下列某物質(zhì)中.可以制作“無殼雞蛋”.該物質(zhì)是(
A.食鹽
B.白酒
C.食醋
D.醬油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列洗滌方法中,利用乳化原理的是(
A.用食醋除水垢
B.用洗潔精清洗油污
C.用汽油清洗油漬
D.用稀鹽酸除鐵銹

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