【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(觀察與記錄)

1)按如圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是:

①集氣瓶?jī)?nèi)________

②待裝置冷卻到室溫打開(kāi)止水夾,________________________。

(討論與交流)

2)若用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小明同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是___________________;若用木炭代替紅磷,小麗同學(xué)認(rèn)為也不可以,其原因是____________________。

【答案】產(chǎn)生白煙 水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶總體積的五分之一 鐵在空氣中不能燃燒 木炭燃燒生成二氧化碳

【解析】

解:(1)①集氣瓶?jī)?nèi)紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙;

②待裝置冷卻到室溫打開(kāi)止水夾,水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一;

2)若用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小明同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是鐵在空氣中不能燃燒;若用木炭代替紅磷,小麗同學(xué)認(rèn)為也不可以,其原因是木炭燃燒生成二氧化碳,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用前景。

(一)鎂及其化合物的廣泛應(yīng)用

1)金屬鎂可以用于制造信號(hào)彈和焰火,因其燃燒時(shí)發(fā)出____

2)工業(yè)上通過(guò)反應(yīng):,得到金屬鎂,反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)化為___

3)用不銹鋼、合成橡膠、氧化鎂等材料制造的飛機(jī)輪胎屬于___材料。

4)用含有Mg(OH)2的藥物治療胃酸過(guò)多,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

5)碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是____(選填序號(hào))。

a 分解時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)

b 生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣

(二)碳酸鎂水合物的制備

MgCO3· 3H2O是制備鎂產(chǎn)品的中間體。工業(yè)上從堿性鹵水(主要成分為MgCl2中獲取MgCO3·3H2O的方法如圖1所示。

1沉淀過(guò)程的pH隨時(shí)間的變化如圖2所示,其操作為;向鹵水中通入CO2至飽和然后滴加NaOH溶液,同時(shí)繼續(xù)通入CO2,由此判斷鹵水的堿性比NaOH溶液_____(“強(qiáng)”)。

2沉淀時(shí)生成MgCO3 ·3H2O的總反應(yīng)化學(xué)方程式為_____

3)證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌所得濾液,先加足量稀HNO3滴加____溶液,無(wú)現(xiàn)象。

(三)樣品成分的分析

在烘干時(shí),會(huì)有部分MgCO3·3H2O轉(zhuǎn)化為堿式碳酸鎂晶體Mga(OH)b(CO3)c · dH2O.為測(cè)定Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的組成,稱(chēng)取18.46g固體混合物,在科研人員的指下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)于下表中。

溫度/℃

室溫

190

450

濃硫酸

150.00

155.40

156.30

堿石灰

100.00

100.00

106.16

(資料)

MgCO3·3H2O190℃完全失去結(jié)晶水;MgCO3;400℃完全分解生成兩種氧化物。

Mga(OH)b(CO3)c · dH2O210℃以下不分解:450℃完全分解生成三種氧化物。

1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要______

2)加熱前后及過(guò)程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是__

3)計(jì)算a:c=___,Mga(OH)b(CO3)c · dH2O中結(jié)晶水的質(zhì)量為___g

4)若實(shí)驗(yàn)中缺少D裝置,則αc的值____選填偏大、偏小不變

5MgCO3·3H2O受熱轉(zhuǎn)化為堿式碳酸鎂晶體Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).

回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)A的化學(xué)式:_____

2)寫(xiě)出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的化學(xué)方程式_____

3)寫(xiě)出C物質(zhì)的一個(gè)用途是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)水和乙醇是兩種重要的溶劑。氫氧化鈉溶于水配制溶液時(shí)會(huì)__________(填吸熱放熱);在水和乙醇以配成的溶液中,溶劑是___________。

2)日常生活中常用洗潔精來(lái)清洗餐具上的油污,洗潔精所起的作用是_______;用過(guò)濾操作凈化水時(shí)要注意一貼、二低、三靠,一貼是指___________;若過(guò)濾之后發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍渾濁,可能的原因是____________。(寫(xiě)一種)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說(shuō)法正確的是(

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是可分的

C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

(查閱資料)鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無(wú)色的硫酸鋁溶液。

(猜想)三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:

Cr Al Cu Al Cr Cu Al Cu Cr

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢溶液變?yōu)樗{(lán)色

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速度較慢

銅不與稀硫酸反應(yīng)

三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是__________

(回答問(wèn)題)(1)用砂紙打磨金屬片的目的是___________________________。

2)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________

3)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是_______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B在常溫下是液體且組成元素相同,A與黑色固體物質(zhì)甲混合可產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體CB,D為金屬單質(zhì),在C中燃燒時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成;黑色固體EC中燃燒會(huì)生成植物光合作用所需的氣體F,回答:

1A物質(zhì)為________填化學(xué)式,下同),B物質(zhì)為_________D物質(zhì)為_________

2)寫(xiě)出A反應(yīng)生成BC的符號(hào)表達(dá)式:________。

3)寫(xiě)出EC中燃燒的符號(hào)表達(dá)式:________,反應(yīng)類(lèi)型_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)從石器時(shí)代進(jìn)入銅器時(shí)代,繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代,銅作為金屬材料一直被廣泛應(yīng)用著。下面冶煉銅的方法中,沒(méi)有利用了置換反應(yīng)的是:(

A. C+2CuO2Cu+CO2

B. CO+CuOCu+CO2

C. H2+CuOCu+H2O

D. Fe+CuSO4Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活緊密相關(guān)。

1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

①銅可以做電線,表示2個(gè)銅原子__________________;

②空氣中含量最多氣體的3個(gè)分子__________________

4個(gè)亞鐵離子__________________;

④氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)__________________;

2)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的含義

H2O_________________

Ca2+________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案