【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是( )
A. 通過推壓性注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內(nèi)液體的量
B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸
C. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應
D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣
【答案】B
【解析】
A. 注射器有刻度,通過推壓性注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內(nèi)液體的量,正確;B. 稀硫酸和塊狀石灰石(主要成分是碳酸鈣)反應生成微溶于水的硫酸鈣,常使反應停止,利用該裝置制取二氧化碳時注射器內(nèi)的液體應為稀鹽酸,而不是稀硫酸,錯誤;C. 利用該裝置進行試驗時,將玻璃管內(nèi)的abcd四處分別放置滴有紫色石蕊試液的試紙,ad處放置濕潤的,bc處放置干燥的,可觀察到,濕潤的試紙變紅,且d處先變紅,a處后變紅,而干燥的試紙不變色,可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應,正確;D. 該裝置的左半部相當于固液常溫型發(fā)生裝置,故也可用于過氧化氫法制取氧氣,正確。故選B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關問題。
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗Ⅰ得出的結論有_____________。
(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是_________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________。
(3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要_____________,理由是_________________________。
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【題目】(題文)我國屬于海洋大國,浩瀚的海域蘊藏著豐富的化學資源。
(1)海底蘊藏著大量的煤、___________、天然氣等常規(guī)化石燃料;
(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),可直接用作氣體燃料,燃燒反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
①1個B分子中含有___________個原子;
②四種物質(zhì)中屬于化合物的是__________(填圖中字母);
③若8gA參加反應,則生成C的質(zhì)量為__________g;
(3)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水,鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),下圖是它們的溶解度曲線。
t1℃時,MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是________。將t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t2℃以上時,可能會析出__晶體。
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【題目】A﹣E是初中常見的化合物,相互關系如圖(“﹣﹣”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)在一定條件下可進行轉(zhuǎn)化)A是人體胃液中含有的酸,B、C是同類物質(zhì),D、E屬于不同類別的不同化合物,①②③都能產(chǎn)生白色沉淀,請回答下列問題:
(1)C__(填化學式);B__(填物質(zhì)名稱)。
(2)寫出A與E反應的化學方程式:__,該反應屬于__反應(基本反應類型)。
(3)寫出D轉(zhuǎn)化成E的化學方程式:__。
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【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì),它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關系。已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,B為能支持燃燒的無色氣體。請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:
A___________;E____________;Q______________;M______________。
(2)寫出下列反應的文字表達式:
②____________________________;⑤_______________________。
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【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)寫出A圖中標號① 的儀器名稱________。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置序號);現(xiàn)準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用,選擇______(填裝置序號)裝置收集氧氣便于直接做這個實驗;
(3)某同學利用空塑料輸液袋(如圖F)收集二氧化碳,驗滿二氧化碳時,把說著的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄火.則收集滿了。
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【題目】用下圖裝置探究可燃物燃燒的條件。
資料:棉花的著火點為210℃。
[步驟1]將U型管放入盛有冷水的燒杯中,打開K2,關閉K1,從a口通入氧氣,兩端均無明顯現(xiàn)象。
[步驟2]關閉K2,打開K1,從b口通入二氧化碳,看到澄清石灰水變渾濁,然后將U型管放入盛有80℃熱水的燒杯中,兩端均無明顯現(xiàn)象。
[步驟3]打開K2,關閉K1,從a口通入氧氣,右端白磷先燃燒,一會兒棉花開始燃燒,此時左端棉花沒有燃燒。
(1)步驟2中,通入二氧化碳的目的是________。
(2)請解釋步驟3中,右端棉花燃燒的原因是_______。
(3)依據(jù)上述實驗,完成下表:
該實驗可以證明的燃燒條件 | 對應現(xiàn)象 |
溫度達到著火點 | ____________ |
_____________ | 步驟2中的白磷不燃燒,步驟3中的白磷燃燒 |
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【題目】中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。某化學實驗小組的同學對酸堿中和反應進行了如下研究。
(實驗過程1)對于沒有明顯實驗現(xiàn)象的中和反應,如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應,要證明它們之間確實發(fā)生了化學反應,可通過如圖所示實驗步驟進行操作。
請根據(jù)上圖所示實驗步驟填寫實驗報告:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①向試管中加入1~2ml稀氫氧化鈉溶液 | ___________________ | NaOH與HCl發(fā)生了中和反應 |
②____________ | ___________________ | |
③____________ | ___________________ |
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【題目】嫦娥三號探測器于2013 年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔發(fā)射任務的長三乙火箭第三子級使用的推進劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學方程式為______________________________ ,氫氣具有和單質(zhì)碳相似的化學性質(zhì),則另一條相似的化學性質(zhì)是________。根據(jù)方程式提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是________(填序號)
A.氫氣便于貯存和運輸 B、氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 C.獲得氫氣成本低
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