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將等容積、等質量（含瓶塞、導管、燃燒匙及瓶內少量的細砂）的兩個裝滿氧氣的集氣瓶置于天平左右兩盤，并調至平衡，然后同時迅速放入點燃的等質量的白磷和木炭（如下圖所示）使兩者充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾后，此時的天平
A．指針偏向右
B．指針偏向左
C．仍處于平衡狀態(tài)
D．指針先向左后向右偏
B

試題分析：白磷燃燒產生五氧化二磷固體，使得左邊集氣瓶內的氣體量減少，壓強降低，而木炭燃燒雖消耗了氧氣，但又生成二氧化碳，壓強不變，當使兩者充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾后，右邊的氣體就會往左邊排，使得左邊增重，右邊減輕，故指針偏向左，故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，若使A、B兩裝置中的氣球均鼓起，請回答下列問題。
(1)兩裝置中的甲、乙物質可能為：
A中甲為     ;乙為   溶液；
B中甲為    ，乙為    溶液；
(2)請結合物理知識，簡述A、B兩裝置中使氣球鼓起的原理有何不同      

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
檢查裝置的氣密性
C．
點燃酒精燈		D．
加熱試管中的液體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
塞緊橡皮塞		B．
固體藥品取用
C．
滴管的使用		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實驗是學習化學的重要手段，通過實驗可以培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

（一）結合圖1實驗裝置回答有關問題：
（1）圖1是加熱固體的裝置，指出其中的錯誤　　。在不改變酒精燈位置的前提下，改正錯誤需要操作的旋鈕是　　（填字母）。
（2）使用圖1裝置前需要檢查裝置的氣密性，方法是　　。
（二）某實驗小組利用圖2所示裝置測量空氣中氧氣體積分數并取得成功。
[查閱資料]白磷的著火點40℃。
[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？
[實驗準備]錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
[實驗探究]裝入藥品，按圖2所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
[現(xiàn)象分析]
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是：　　。
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是　　。
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來；②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導致現(xiàn)象②發(fā)生的原因是：　　。
[得出結論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(10分) 下列圖( I )是部分常用化學儀器或裝置，圖(Ⅱ) 某微型實驗的裝置圖。對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題：

（1）圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是          ；
（2）若用C裝置制取氫氣，該反應的化學方程式為                          ；若用D裝置干燥H2 ，則裝置中盛放的試劑為           ，氣體應從         導管口通入(填字母“a”或“b”)。
（3）用圖(Ⅱ)中進行微型實驗，試管中的反應發(fā)生后，a處的現(xiàn)象是                ，b處的反應方程式是                           ；燒杯中的現(xiàn)象是        ，此現(xiàn)象說明                                   。
（4）有同學認為，圖(Ⅱ)實驗時，b處不一定變渾，原因可能是                     。
（5）你認為該微型實驗裝置的優(yōu)點是                              (答一點即可)。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質分別在氧氣中燃燒，都可生成無色、無味氣體（常溫下）的一組是
A．細鐵絲和紅磷B．木炭和硫粉C．氫氣和木炭D．木炭和一氧化碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關氧氣的制取、收集、驗滿、性質的實驗中錯誤的是（　�。� 
．               
A．制取B．收集C．驗滿D．性質

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

(8分)根據下列裝置圖，回答有關問題：
        
A                      B                    C                       D
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a            ；b        ；
（2）寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學方程式                               ，可選剛的發(fā)生裝置是        (填字母)。
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是   (填字母)。
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是              。

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