【題目】分類是學習化學的方法之一，下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是

A．氧氣、冰水混合物、空氣

B．液氮、過氧化氫、高錳酸鉀完全分解后的剩余固體

C．氨氣、干冰、稀鹽酸

D．金剛石、氫氧化鈣、石灰水

【答案】AB

【解析】

試題分析：由多種物質混合而成的是混合物；由一種物質組成的是純凈物；只由一種元素組成的純凈物，是單質；由兩種或兩種元素組成的純凈物，是化合物；只由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬氧化物。故選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖是關于“一氧化碳的化學性質”的實驗裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗時應先點燃 處（填“A”或“B”）的酒精燈；

（2）實驗室中洗氣瓶內澄清石灰水的實驗現(xiàn)象為 ；寫出反應的化學方程式

（3）酒精燈B的作用為 ；

（4）乙同學質疑：一氧化碳能否使澄清的石灰水變渾濁？因此，他設計在一氧化碳通入氧化銅之前先通入澄清的石灰水，以證實一氧化碳能否與澄清的石灰水反應．你認為乙的設計是否必要？ （填“必要“或“不必要”）．你的解釋是

（5）丁同學認為甲設計的裝置中的尾氣處理還可以有其他方法，請你為丁同學設計一種合理的尾氣處理方法 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于Fe、Fe2＋、Fe3＋三種粒子的判斷：①核電荷數(shù)相同 ，②核外電子數(shù)相等，③電子層結構完全相同，④質量幾乎相等，⑤所含的質子數(shù)相等；其中正確的是

A．①③④⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷（CH4)，我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質？

【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。

【猜想與假設】

甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O；

丙 NH3 CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O 。

你認為 同學的猜想是錯誤的，理由是 。

【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能"或“否”） 。

實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷 同學猜想成立。

請寫出C中硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）小華同學配制50g溶質質量分數(shù)為20％的NaCl溶液，操作流程如圖：

（1）小華同學應稱取氯化鈉的質量是 g，量取水體積為 mL

（2）指出圖中的一處錯誤：

（3）在用托盤天平稱取食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側，他接下來的操作是

（4）如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)小于20％，則造成此誤差的可能原因有 (填序號)。

A．稱量前天平?jīng)]有調平

B．稱量紙上殘留少量食鹽

C．向燒杯中加水時，有少量水濺出燒杯外

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】尼古�。–10H14N2）是香煙中毒性最大的物質，下列關于尼古丁的說法正確的是

A．尼古丁中碳元素的質量分數(shù)最大

B．尼古丁中C、H、N元素的質量比是5:7:1

C．尼古丁由C、H、N原子構成

D．尼古丁的相對分子質量是162g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年哈市城市建設主要實施市政道路、靜態(tài)交通、城鎮(zhèn)化建設、源網(wǎng)建設、區(qū)域空間改造、既有建筑節(jié)能改造、三溝綜合治理七個方面工程建設．城市發(fā)展，人人有責．下列相關敘述不正確的是

A．地鐵的鋼軌使用的是不銹鋼

B．推行垃圾袋裝化逐步實現(xiàn)收運不落地

C．實行集中供暖可以節(jié)約化石能源，而且也能保護環(huán)境

D．三溝一河的治污，是哈爾濱人心中的夢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(4分)構建和諧社會，建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）

試回答：

（1）ClO2 叫做 ，其中氯元素的化合價為 ；

（2）根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：① ② ；

（2）實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的制取裝置是 （填序號）；該反應的化學方程式是 ；如只需制取少量氫氣，應該怎樣改進該發(fā)生裝置？你的做法是 ；如需控制反應的發(fā)生和停止，又該如何改進？你的做法是 。

（3）實驗室用KMnO4制取O2時，可選用的制取裝置是 （填序號）；該反應的化學方程式是 ；用排水法收集O2完畢后，如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是 。

（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是： 。

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