【題目】金屬元素有廣泛的應用
(1) 不銹鋼是生活中常用的合金,不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳。其中,鉻的金屬活動性與鐵相近,常見化合價為+3、+6和+2,金屬鉻與硫酸反應生成呈藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液;卮鹨韵屡c金屬鉻(Cr)相關的問題。
①鉻+3價的氧化物化學式為____________。
②將鉻片浸入稀硫酸中,充分反應,觀察到的現(xiàn)象是____________;結合現(xiàn)象分析,反應前后溶液中減少的離子是____________(寫離子符號);
(2) 如圖是一款燃氣灶的示意圖:
①圖示不銹鋼面板屬于______材料(填“金屬”或“非金屬”)。
②燃氣灶所用燃氣包括煤氣、天然氣、液化石油氣等,天然氣屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式____________。
③熄滅燃氣灶的方法是關閉閥門,其滅火的原理是____________。
(3) 鋁合金材料在航空、航天、汽車、機械制造、船舶及化學工業(yè)中已大量應用。用鋁土礦(含有Al2O3)與NaOH溶液反應可以得到NaAlO2,NaAlO2被CO2酸化生成Al(OH)3,Al(OH)3 受熱分解生成Al2O3和H2O。
①鋁合金材料屬于____________。(填選項)
A.單質 B.化合物 C.純凈物 D.混合物
②Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+____________。
③HAlO2讀作偏鋁酸,則NaAlO2讀作____________。
④NaAlO2中鋁元素的化合價為____________。
⑤Al(OH)3受熱分解的化學方程式為____________。
⑥電解熔融的Al2O3可以制得Al和O2,其基本反應類型為____________。
【答案】 Cr2O3 金屬鉻表面有氣泡產生,溶液逐漸由無色變?yōu)樗{色 H+ 金屬 不可再生, CH4+2O2CO2+2H2O 撤離可燃物 D H2O 偏鋁酸鈉 +3 2Al(OH)3 Al2O3+3H2O↑ 分解反應
【解析】本題主要考查了金屬的化學性質,化學式的書寫,甲烷的燃燒,物質的分類,質量守恒定律及其應用,有關元素化合價的計算,反應類型的判定,化學方程式的書寫等。
(1)①鉻的化合價為+3價,氧的化合價為-2價,氧化物化學式為:Cr2O3;
②將鉻片浸入稀硫酸中,充分反應,生成了硫酸亞鉻和氫氣,觀察到的現(xiàn)象是:金屬鉻表面有氣泡產生,溶液逐漸由無色變?yōu)樗{色;由于溶液中的氫離子被置換出,生成了氫氣,反應前后溶液中減少的離子是氫離子,符號為:H+;
(2)①圖示不銹鋼面板屬于金屬材料;
②天然氣屬于不可再生能源,天然氣的主要成分是甲烷(或CH4),在空氣中燃燒可生成水和二氧化碳,化學反應式是:CH4+2O2CO2+2H2O;
③關閉天然氣閥門熄滅燃氣灶,其滅火原理是撤離可燃物;
(3)①合金是由金屬和金屬、金屬和非金屬加熱融合成具有金屬特征的物質,所以鋁合金材料屬于混合物,故選D;
②根據化學反應前后,元素種類不變,原子個數(shù)不變。所以Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+ H2O,故填H2O;
③HAlO2讀作偏鋁酸,則NaAlO2讀作偏鋁酸鈉;
④在化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,在偏鋁酸鈉中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,則鋁元素顯+3價;
⑤氫氧化鋁在加熱的條件下生成氧化鋁和水,化學方程式為:2Al(OH)3 Al2O3+3H2O↑;
⑥氧化鋁在通電的條件下生成鋁和氧氣,該反應由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應,屬于分解反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。請結合下列實驗裝置回答問題。
(1)寫出圖中所示實驗儀器的名稱:a_________________。
(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式________________。
(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,由白磷燃燒的事實說明燃燒需要的條件之一是________________。
(4)王剛同學利用C、D裝置進行CO2的實驗室制取、性質實驗。D中觀察到的實驗現(xiàn)象為________________。
(5)實驗C中產生的CO2常含有氯化氫氣體和水蒸氣,李靜同學利用上圖E、F裝置除去雜質,得到純凈、干燥的CO2氣體,E中飽和NaHCO3溶液的作用是______________。
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【題目】根據下列圖示的實驗操作,回答問題:
(1)若要完成“配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液”的實驗,主要進行的實驗步驟依次 是計算、稱量、量取、_____、裝瓶貼簽(填操作名稱),現(xiàn)要配制 0.9%的氯化鈉溶液 150g, 需要質量分數(shù)為 12%的氯化鈉溶液(密度約為 1.09g/cm3)_____mL(計算結果精確到 0.1)。
(2)若要完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗,如圖中的操作步驟依次是_____(填操作序號),E 操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取_____等措施;若制得的精鹽的產率偏高,則可能的原因是_____(填字母)。
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上
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【題目】如圖中A~J表示初中化學常見的物質。其中B、C、F、J為氧化物,且C能造成煤氣中毒,F(xiàn)中兩種元素的質量比是4∶1;D、H為相同類別的化合物,E、I也為相同類別的化合物,且D、I在某些情況下可用作干燥劑!啊北硎緝啥说奈镔|間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。
(1)寫出化學式:C________________。
(2)寫出化學方程式:
A轉化為D的反應________________________________;
I轉化為E的反應________________________________;
F轉化為B的置換反應____________________________。
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【題目】下圖能正確反映其對應操作中各種量的變化關系的是
A. 在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液pH的變化曲線
B. 將相同質量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中
C. 水的電解
D. 向鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
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【題目】根據所示的實驗或裝置,回答問題:
(1)甲實驗的目的是:_______________________。
(2)乙實驗中,向內層試管內滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條處出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。實驗中氫氧化鈉固體的作用是________________________。
(3)丙裝置在化學實驗中具有廣泛的用途,俗稱“萬能瓶”,若用該裝置收集氧氣,氣體應從裝置的__________端進入(選填“a”或“b”)。
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【題目】A~F為初中化學常見物質,它們之間的反應關系如圖甲所示(短線表示反應關系,箭頭表示轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。已知,B、C、D均為氧化物且C、D組成元素相同;E的水溶液為藍色;A、B、F的相關信息如圖乙所示。
請回答下面問題:
(1)物質C的化學式為____________________。
(2)圖甲轉化中沒有涉及到的基本反應類型是______________反應。
(3)請寫出物質D的一種用途______________________________。
(4)請寫出能實現(xiàn)轉化④的一個化學方程式______________________________。
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【題目】浙江大學課題組近日制備出了一種超輕氣凝膠,比空氣還輕,壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖(如圖).氣凝膠用碳納米管和石墨烯共同支撐,內部有無數(shù)個孔隙,充斥空氣,故而得名.它也是迄今已報道的吸油力最高的材料.下列說法不正確的是( )
A.氣凝膠常溫下化學性質很穩(wěn)定
B.氣凝膠具有較強的吸附作用
C.氣凝膠是一種化合物
D.氣凝膠在氧氣中完全燃燒的產物是CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種供氧劑,與水反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,將一定量的Na2O2加入到足量水中,完全反應后所得溶液的質量比原來的總質量減少了1.6g(水的揮發(fā)忽略不計),請計算:
(1)生成氧氣的質量為_________g;
(2)求參加反應的過氧化鈉的質量____________________。
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