形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。
(1)若用表示氧原子,用表示氫原子。
表示      ,表示        , 表示      。(填化學(xué)符號(hào))
(2)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下
所示。

請(qǐng)回答以下問題:
①1個(gè)B分子中含有_____個(gè)原子。
②A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
③4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____(填圖中字母)。
④在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為_____(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)
(1)2H  H2  H2O。ǎ玻2    ② 14∶3      ③AD   ④ 14:27
分析:根據(jù)微觀示意圖,明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個(gè)數(shù),根據(jù)微觀與宏觀的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可以達(dá)到對(duì)所發(fā)生反應(yīng)的判斷.
解答:解:
(1)表示兩個(gè)氫原子,符號(hào)為2H;表示兩個(gè)氫原子構(gòu)成的一個(gè)氫分子,其符號(hào)為H2;表示兩個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)水分子,其符號(hào)為H2O;
(2)①由B分子模擬示意圖,該分子由2個(gè)O原子構(gòu)成;
②A物質(zhì)的分子由1個(gè)N原子、3個(gè)H原子構(gòu)成,其化學(xué)式為NH3,其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比=14:(1×3)=14:3;
③4種物質(zhì)中,A、D兩物質(zhì)的分子由不同種原子構(gòu)成,屬于化合物的分子,故物質(zhì)A、D屬于化合物;
④根據(jù)變化的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O,故反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比=(2×28):(6×18)=14:27;
故答案為:
(1)2H;H2;H2O;(2)①2;②14:3;③AD;④14:27.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙(如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨(NH3+HCl=NH4Cl)。下列說法正確的是(  )
A.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.氨分子和氯化氫分子運(yùn)動(dòng)的速率相等
C.氯化銨微粒不運(yùn)動(dòng)
D.該反應(yīng)說明化學(xué)變化中分子不可再分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(4分)“比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法。請(qǐng)按照下列要求,簡(jiǎn)要說明合理的實(shí)驗(yàn)方法:
(1)比較常溫常壓下,水和空氣的分子間隔大小。
(2)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,正確的是
A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒,說明空氣和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同
C.變癟的乒乓球放人熱水中能鼓起來,是由于分子受熱體積變大
D.降溫能使水結(jié)成冰,是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于原子、分子和離子的敘述,不正確的是
A.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)B.構(gòu)成物質(zhì)的離子之間沒有間隙
C.分子可以在化學(xué)變化中分解D.原子得到電子后變成陰離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象或事實(shí)能說明分子之間有間隔的是
A.冰能融化B.將稀鹽酸倒在大理石上可以觀察到氣泡
C.墻內(nèi)開花墻外香D.各取10ml的水和酒精混合后溶液總體體積小于20mL

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

金屬鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好,所以在航天、醫(yī)療和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則該元素原子的電子數(shù)為(   )
A.48B.26 C.22D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

有10個(gè)電子的微粒是( 。
A.H2OB.HFC.CO2D.NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖1是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,這種氣體對(duì)人體的呼吸道有刺激和腐蝕作用.于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖2.

【實(shí)驗(yàn)操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖2連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】
(1)圖1實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象是______.
(2)E試管放有酚酞溶液的目的是______.
(3)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______.
(4)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.
(5)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案