【題目】對(duì)人類生存環(huán)境會(huì)造成危害的是

A.生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放

B.化肥和殺蟲劑的亂施濫用

C.廢舊電池回收

D.使用太陽能熱水器

【答案】B

【解析】

A、生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放，減少環(huán)境污染，節(jié)約水資源，不符合題意；

B、化肥和殺蟲劑的亂施濫用，會(huì)污染水資源、土地資源和空氣，給人類造成危害，符合題意；

C、廢舊電池回收，減少舊電池中的重金屬污染地下水和土地，不符合題意；

D、使用太陽能熱水器，太陽能轉(zhuǎn)化為電能，節(jié)約能源，減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的污染，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣的成分中，屬于稀有氣體的是（　�。�

A.氬氣

B.氧氣

C.水蒸氣

D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，跟鹽酸、氯化鐵溶液、二氧化碳都能直接反應(yīng)的是（ ）

A.鋅B.氫氧化鈉溶液C.氧化銅D.氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金剛石和石墨的說法中，正確的是

A.硬度都比較大

B.都具有良好的導(dǎo)電性

C.常溫下化學(xué)性質(zhì)都不活潑

D.完全燃燒都能生成一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鈣俗名生石灰，某同學(xué)針對(duì)氧化鈣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

(1)分離A中難溶物的操作Ⅰ叫________。

(2)如果要用實(shí)驗(yàn)證明B中不是水而是一種溶液，可以選擇下列________(填序號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①稀鹽酸　�、诙趸肌　、勐然c溶液

(3)操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清溶液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解)，白色固體的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含維生素的是

A.米飯

B.胡蘿卜

C.雞蛋

D.牛肉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該物質(zhì)為化合反應(yīng)

B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5：7

D. 該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉（CH3COONa）固體和堿石灰混合加熱的方法制取甲烷。

圖A中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：① ， ②。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號(hào)）。用C裝置收集甲烷，發(fā)生裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與（填“a”或“b”）端相連。甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是。
（2）小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，通過化學(xué)學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹，俗稱銅綠，主要成為是Cu2(OH)2CO3。
[提出問題] 銅在什么條件下銹蝕的？
小林對(duì)此進(jìn)行了研究。
[猜想] 根據(jù)銅銹的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與O2、、共同作用的結(jié)果。
（3）[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)] 借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，小林設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)如下圖所示。實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B試管中的光亮銅片最先生銹。

① 從優(yōu)化實(shí)驗(yàn)的角度考慮，A實(shí)驗(yàn)是多余的，他只考慮了水這個(gè)單一條件。C試管中除光亮銅片、蒸餾水外，還有的另外一種物質(zhì)為。D試管中除光亮銅片外，還有的另外兩種物質(zhì)為；從D試管的實(shí)驗(yàn)中，獲得的結(jié)論是。
② [評(píng)價(jià)與改進(jìn)] 小林設(shè)計(jì)的“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)不夠完善，要得出正確結(jié)論，還要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是。
[反思與小結(jié)] 通過銅片銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)，我獲得的啟示是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣。將燃著的木條依次插入各瓶中，觀察到的現(xiàn)象分別是繼續(xù)燃燒、火焰熄滅、燃燒更旺。則三瓶氣體依次是

A.氧氣、空氣、二氧化碳B.空氣、二氧化碳、氧氣

C.二氧化碳、空氣、氧氣D.空氣、氧氣、二氧化碳

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