【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

（1）用A制氧氣的化學(xué)方程式為_____，大試管口略朝下傾斜的目的是_____。用D收集氧氣的依據(jù)是_____。

（2）用B制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制_____。理由是_____；用C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是_____。

【答案】 防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂 氧氣不易溶于水 CO2（或H2） 反應(yīng)物均為固體與液體，無需加熱 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿

【解析】

（1）裝置A屬于固-固加熱型，且試管口有一團(tuán)棉花，是加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，大試管口略朝下傾斜的目的地是：防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂。用D收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水。故填：；防止試管口的冷凝水倒流使熱的試管炸裂；氧氣不易溶于水；

（2）裝置B適用于固-液常溫下制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，同時(shí)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，因?yàn)槎叻磻?yīng)物均為固體與液體，無需加熱，所以選擇同一套裝置來制��；用C收集氧氣驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿。

故填：；CO2（或H2）；反應(yīng)物均為固體與液體，無需加熱；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃證明已滿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鋰作為鋰的基礎(chǔ)鋰鹽，廣泛用于玻璃制造和陶瓷生成過程中的添加劑，也是制備鋰電池的重要原料。碳酸鋰在熱水中的溶解度很小，工業(yè)上以鋰輝石精礦（主要成分是Li2O，含有Al2O3、SiO2 等雜質(zhì)）為原料制取碳酸鋰，其“硫酸法”生產(chǎn)工藝流程如下圖所示。請(qǐng)回答問題：

（1）鋰輝石熱酸浸提前要進(jìn)行“研磨”，其目的是_____。

（2）“水浸”中加入CaCO3的作用之一是為了調(diào)節(jié)pH=5，讓溶液中的Ai3+變成Al（OH）3沉淀出來，要確定溶液的pH為5，可以使用pH試紙來測(cè)定。其操作方法是_____。

（3）“沉鋰 ”中要加入的Na2CO3溶液是飽和溶液，其作用是_____，反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

（4）“洗滌”中使用熱水，原因是_____。證明Li2CO3洗滌干凈的方法是_____。（寫操作，現(xiàn)象和結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬，其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，讀識(shí)如圖并判斷，下面推理合理的是（ ）

①反應(yīng)速率：Mg＞Fe＞Zn ②反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量：Mg=Fe=Zn

③反應(yīng)后溶液質(zhì)量：Mg=Fe=Zn ④反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Mg＜Fe＜Zn．

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們研學(xué)游出行大多會(huì)攜帶保溫杯，小明同學(xué)的保溫杯如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是___________________（寫出 1 種即可）。

（2）使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點(diǎn)是_______________________（寫出 1 點(diǎn)即可）。

（3）鑒別滌綸和棉布的簡(jiǎn)易方法是___________________________。

（4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的______(填“強(qiáng)”或“弱”)。空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是___________(結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器。

（1）用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）冶煉鐵的化學(xué)方程式為_____。

（2）鐵在使用中易銹蝕，是鐵與_____發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果，鐵生銹后不能自我保護(hù)的原因是_____。 防止鐵生銹的一種方法是_____。

（3）鐵是重要的金屬資源，回收利用廢鐵的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑭是稀土金屬中的一員,可制合金,催化劑,制造昂貴的照相機(jī)鏡頭等,如圖是鑭元素的相關(guān)信息,下列有關(guān)鑭的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.相對(duì)原子質(zhì)量為 138.9B.單質(zhì)的化學(xué)式是 La

C.普通鑭原子核內(nèi)中子數(shù)為 82D.原子的最外層電子數(shù)是 57

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下 “Na”和“10%”字樣。已知它是中的一種。小強(qiáng)和小華同學(xué)決定對(duì)其成分進(jìn)行探究。

（提出問題）這瓶試劑可能是什么溶液呢？

（交流討論）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是________；

A 酸 B 堿 C 鹽

（查閱資料）Ⅰ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。

Ⅱ. 測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

（得出結(jié)論）小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是________；理由是________；

（探究）(1)小強(qiáng)用pH計(jì)測(cè)得該溶液樣品的pH=12.5，這瓶試劑不可能是________；

(2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

1.取樣于試管中,滴加足量的______溶液

有白色沉淀

該瓶試劑為變質(zhì)的氫氧化鈉溶液

2.靜置，取上層清液滴加_______溶液

_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日2時(shí)23分,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,開啟了月球探測(cè)的新旅程。

（1）長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭采用液氫和液氧作為動(dòng)力之一,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（2）嫦娥四號(hào)的電機(jī)、機(jī)械臂等結(jié)構(gòu)運(yùn)用了大量的鈦合金,鈦合金屬于_______(填“金屬材料”或“合成材料”)。下圖1是鈦元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖推測(cè),鈦原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(填“得到”或“失去”)電子。如圖2所示的四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，與鈦化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號(hào))。

（3）在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),已知Fe2SiO4中硅元素的化合價(jià)為+4,則鐵元素的化合價(jià)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將甲乙固體各30g分別加入100g水中后，進(jìn)行了如圖.1所示的實(shí)驗(yàn)。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。

請(qǐng)回答：

（1）_____時(shí)，甲乙物質(zhì)的溶解度相等。

（2）m的取值范圍是_____；

（3）將最后一個(gè)燒杯中的甲溶液降溫至20°C,過濾后將濾液再回升到40°C,溶液質(zhì)量_____ （填 “變大”、“變水” 或“不變”）.。

（4）將最后一個(gè)燒杯中的乙溶液按如圖所示操作,下列說法正確的是_____ （ 填序號(hào)）。

A 40°C的乙溶液可能是飽和溶液

B 四個(gè)燒杯中的溶液均是飽和溶液

C 從30°C降溫至20°C析出乙44g

D n的數(shù)值是49

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