【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）小剛利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為_______，該實驗說明水是由_________________組成的。

（2）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖②所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________________________。

（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是_______。

【答案】 氫氣 氫、氧兩種元素 過濾雨水中的固體雜質(zhì) 蒸餾水

【解析】（1）電解水時正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；電解水實驗中生成的氣體較多的是氫氣；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，所以由電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成的；（2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾雨水中的固體雜質(zhì)；（3）由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物。蒸餾水只有一種物質(zhì)組成，是純凈物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變

C. 催化劑可改變化學(xué)反應(yīng)速率

D. 用氯酸鉀制取氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】世界萬物都是由各種元素組成的。請在氧、硫、氫、鈉這4種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)方程式(每空只要求寫一個)：

物質(zhì)類別

酸

堿

鹽

金屬氧化物

化學(xué)式

_____

_____

_____

_____

分解反應(yīng)：______________________________；

復(fù)分解反應(yīng)：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于多金屬結(jié)核的敘述正確的是( )

A. 多金屬結(jié)核是錳的合金

B. 多金屬結(jié)核也稱錳結(jié)核

C. 錳結(jié)核只有一種金屬

D. 全世界多金屬結(jié)核含量微乎其微

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于磷肥的是（ ）

A. CO（NH2）2 B. K2SO4

C. KNO3 D. Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式（用化學(xué)式表示）

（1）紅磷燃燒_____；

（2）電解水_____；

（3）氯酸鉀分解_____；

（4）過氧化氫分解_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E、F均為化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中B在常溫下為最常見的液體，C為氣體，E為大理石的主要成分。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，反應(yīng)物、生成物均已標(biāo)出。請依據(jù)圖示推斷：

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

A_________；C_________；D_________；E_________；

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的文字表達(dá)式。

A→-B+C：___________________________________________________；

E→C：_______________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物中氮元素化合價為+4價的是

A．氨（NH3） B．二氧化氮（NO2）

C．硝酸鈉（NaNO3） D．五氧化二氮（N2O5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是 （ ）

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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