(3分)某同學(xué)利用圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,先用彈簧夾夾住橡皮管,點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.等紅磷燃燒熄滅后再打開(kāi)彈簧夾,

(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:__________________________________,
(2)打開(kāi)彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水少于其容積的,可能的原因有(寫(xiě)出兩點(diǎn))___________________、______________
(1)略    (2)紅磷量不足,未等到冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾,裝置漏氣
:(1)根據(jù)題意可知,紅磷燃燒生成五氧化二磷,故其反應(yīng)文字表達(dá)式為:
磷+氧氣===五氧化二磷;
(2)若紅磷的量不足,導(dǎo)致不能將裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)掉,因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一;
若裝置漏氣,導(dǎo)致空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi),因此測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一;
若未等到裝置冷卻到室溫,就打開(kāi)止水夾,會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的氣體處于膨脹狀態(tài),因此測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)會(huì)小于五分之一.
綜上所述,本題的答案為:紅磷量不足;未等到冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾(或裝置漏氣).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

過(guò)氧化氫(H2O2)溶液在MnO2催化下能迅速分解出氧氣和水,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度;卮鹣铝袉(wèn)題:
       
A                B                  C         D
(1)分液漏斗中應(yīng)裝入的物質(zhì)是       ,錐形瓶中應(yīng)裝入的物質(zhì)是          。
(2)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量的氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一會(huì)兒用帶火星的木條試驗(yàn)瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是                
(3)用此法制氧氣與用高錳酸鉀制氧氣相比,優(yōu)點(diǎn)是       (填編號(hào))
①生成物中只有氧氣     ②不需加熱    ③需加熱
(4)裝置D中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是      (填編號(hào))
①控制液體的滴加速度   ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應(yīng)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

化學(xué)小組同學(xué)提取足量某火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)目諝猓⑻骄吭摎怏w樣品中是否含有CO。實(shí)驗(yàn)裝置如下所示。向裝置中通入氣體樣品一段時(shí)間后,高溫加熱D中的藥品。
 

請(qǐng)回答以下問(wèn)題(提示:請(qǐng)閱讀小資料):
⑴ 裝置B的作用是       。
⑵ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的       或      現(xiàn)象,能判斷
出該氣體樣品中含有CO。
⑶ D、E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:D        、E        。
⑷ 你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否存在缺陷?如果有,應(yīng)如何改進(jìn)       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(3分)
實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀法制氧氣,若要制得3.2g氧氣,計(jì)算參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(6分)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.6g,加熱完全反應(yīng)后,稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為4.68g。據(jù)此,我能完成下列計(jì)算:
⑴生成氧氣的質(zhì)量。
⑵這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積。(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.43g/L)
⑶生成氯化鉀的質(zhì)量。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)
點(diǎn)燃兩個(gè)高度不同的蠟燭,用一透明無(wú)底的可樂(lè)瓶將它們罩起來(lái),觀察到的現(xiàn)象是      先熄滅,原因是             ,基于同樣的原因,在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生不少有害氣體,人應(yīng)該采取       姿勢(shì)迅速逃離火災(zāi)區(qū)域。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(10分)小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(友情提醒:圖中字母是物質(zhì)的代號(hào),不是元素符號(hào))
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B__________;E__________;F__________;G__________
(2)寫(xiě)出A受熱分解的符號(hào)表達(dá)式:________________________________________________。
(3) 寫(xiě)出鐵絲與B反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是………………………………………………………(   )
A.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫B.鎂帶在空氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

制取氧氣的方法有:
①加熱氯酸鉀;
②加熱高錳酸鉀;
③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;
④加熱氧化汞;
⑤加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物;
⑥水中通入直流電.
下列用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣方法的選擇中,都正確的是( 。
A.①②③B.②③④C.②③⑤D.②③⑥

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