(11分)下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請(qǐng)從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)操作是按照以上     (甲或乙)圖所示進(jìn)行的,燒杯中溶液的顏色由        色逐漸變?yōu)?      色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),老師滴加兩滴反應(yīng)后的溶液到玻璃片上,烘干后出現(xiàn)白色固體。小明說這是氫氧化鈉,小剛認(rèn)為不可能,證據(jù)是                                           ;
(3)右上圖是反應(yīng)的微觀變化圖,對(duì)比反應(yīng)前后的微粒,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸溶液中的
          與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水。酸和堿往往都能發(fā)生類似反應(yīng),請(qǐng)嘗試書寫氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應(yīng)的化學(xué)方程式                       
(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液           g。

(1)乙(1分),紅(1分),無(1分)。NaOH+HCl="=NaCl" +H2O(2分)    (2)(含有酚酞的)燒杯中的溶液呈無色(1分)     (3)氫離子(或H+)(1分),KOH+ HClO3 ==KClO3 +H2O(2分) (4)40(2分)

解析試題分析:(1)從pH圖像可知:該操作是向堿性物質(zhì)中加入酸。所以應(yīng)按照以上乙圖所示進(jìn)行的。開始時(shí)燒杯中的物質(zhì)為氫氧化鈉,呈堿性,燒杯中溶液的顏色為紅色;當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,溶液顏色為無色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl="=NaCl" +H2O。
(2)從pH圖像可知:最后溶液呈酸性。即加入的酸是過量的。所以溶液中不存在氫氧化鈉。(或最后溶液呈無色)。
(3)兩圖對(duì)比可知:氯離子和鈉離子在反應(yīng)后仍然存在。所以反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸溶液中的氫離子與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水。所以氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應(yīng)會(huì)生成鹽和水,化學(xué)方程式為:KOH+ HClO3 ==KClO3 +H2O。
(4)根據(jù)題意可知,已知量為純鹽酸的質(zhì)量;未知量為氫氧化鈉溶液的質(zhì)量。解題思路:可根據(jù)純鹽酸與氫氧化鈉在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求出所需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量。具體解題過程為:
解:設(shè)需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x;
NaOH   +  HCl="=NaCl" +H2O
40       36.5
20%x   36.5%×20g
40:36.5=20%x:36.5%×20g
x=40g
考點(diǎn):中和反應(yīng)、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(8分)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)得知氯化鈉樣品中含有少量泥沙、氯化鈣和氯化鎂,于是設(shè)計(jì)了以下流程除去氯化鈉樣品中泥沙、氯化鈣和氯化鎂。

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是     ,試劑A是     ,試劑B是     。
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                
(3)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)玻璃棒的作用是                                   。
(4)用提純后的氯化鈉固體來配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,其步驟為:①計(jì)算、②稱量、③  、④ 溶解、⑤裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并     。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(7分)銅是人類最早利用的金屬之一。 冶煉銅常用銅礦石——孔雀石,其主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。堿式碳酸銅是一種綠色的不溶于水的固體,受熱易分解,從組成上分析,它兼?zhèn)鋲A和碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì),所以能與酸發(fā)生反應(yīng)。
斌斌同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取銅,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下:

請(qǐng)回答以下問題:
(1)堿式碳酸銅中含有              種元素。
(2)堿式碳酸銅受熱分解生成三種常見的氧化物,其中有一種通常是黑色固體,請(qǐng)寫出該黑色固體與木炭發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                。堿式碳酸銅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2(OH)2CO3+4HCl====2CuCl2+CO2↑+3H2O。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                 。
(3)若孔雀石樣品中含有44.4gCu2(OH)2CO3,充分反應(yīng)后,理論上能得到銅的質(zhì)量為      g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(7分)已知A是酸,其濃溶液有脫水性;B為氮肥,C為鉀肥,
D為白色不溶于水的固體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

(1)D的名稱是           
(2)A和X反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                              
(3)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為:                              。
(4)實(shí)驗(yàn)室稀釋A的濃溶液操作方法:                          
                                                             。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(A、B是氣球)。

(1)若該裝置氣密性良好,則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到什么現(xiàn)象?______________________________________________,
試解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。
______________________________________________。
(2)氯氣(C12)是一種有刺激性氣味,有毒的氣體,氯氣可與水反應(yīng):C12+H2O=HCl+HCIO(次氯酸)。若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣,也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象。試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
___________________________________________________________________。
(3)若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與(1)中的現(xiàn)象相反,則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入什么藥品(寫出一組即可)_________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(4分)(1)配制10%的鹽酸的步驟有:①稀釋 ②計(jì)算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取濃鹽酸和水.其正確的順序?yàn)?u>       (填序號(hào)).
(2)配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及        
(3)用配得的氫氧化鈉溶液與待測(cè)的硫酸溶液反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過程中
溶液的pH變化曲線如圖所示:

a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈      (填“酸性”、“堿性”或“中性”);
b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為         (寫化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

“白鐵皮”具有較強(qiáng)的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護(hù)層,這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
(1)討論:在鐵皮表面鍍鋅是為了       。(填字母)
a 鋅沒有鐵活潑,鍍?cè)阼F的表面可防止生銹
b 鋅比鐵活潑,并且在空氣中容易形成致密的氧化膜,防止生銹

(2)甲同學(xué)的方案是:如圖1,將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉,通過測(cè)量因產(chǎn)生氣體而形成差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量,然后再計(jì)算得到鋅層的厚度。但是乙同學(xué)回顧起上課時(shí)老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,馬上對(duì)甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議,乙同學(xué)的理由是                                     
(3)乙同學(xué)查閱資料:ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng),生成難溶于水Zn(OH)2
Fe(OH)2,而Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于堿,F(xiàn)e(OH)2則只能溶于酸,于是設(shè)計(jì)了如下方案:

步驟②中加入足量氫氧化鈉的目的是                       。
(4)丙同學(xué)設(shè)計(jì)通過測(cè)量鍍鋅鐵皮與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來計(jì)算鋅層的厚度,他設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置。其中儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮,儀器B中盛放的是稀硫酸。
①選擇用稀硫酸而不用濃鹽酸的原因是            。
②檢查量氣裝置氣密性:連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察到         ,說明該量氣裝置氣密性良好。
③若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a,則測(cè)出氣體體積會(huì)        (選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)胃液里含有的酸            (填化學(xué)式)  
(2)“金銀銅鐵錫”俗稱五金,其中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是     ;在某黃金樣品上滴加稀鹽酸后,看到樣品表面有氣泡產(chǎn)生,說明此樣品為   (選填“真”或“假”)黃金
(3)人體內(nèi)最多的金屬元素是        (填化學(xué)式)
(4)金屬能導(dǎo)電,一般導(dǎo)線都是用金屬   制成
(5)金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)開______(填“化合”或“游離”)態(tài)。
(6)酸有多種分類方法,如下表格:

一元酸
酸根
二元酸
酸根
HCl
Cl
H2SO4
SO4
HNO3
NO3
H2CO3
CO3
CH3COOH
CH3COO
 
 
 
根據(jù)以上分類信息,區(qū)分一元酸和二元酸的依據(jù)是:                       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某溶液由NaOH、KNO3、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba(OH)2 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2 溶液體積的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)你從圖中獲得的信息來分析,該溶液中不可能存在的物質(zhì)是           ;肯定存在的物質(zhì)是               ?赡艽嬖诘氖            。

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同步練習(xí)冊(cè)答案