(2013?黃石模擬)鑒別下列各組物質(zhì),所用試劑不正確的是( 。?
待鑒別的物質(zhì) 鑒別試劑
A 稀鹽酸和稀硫酸 BaCl2溶液
B 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C 氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液 酚酞試液
D 氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/TD> 燃著的木條
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,選擇的鑒別試劑與被鑒別物質(zhì)混合時(shí),要從產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,據(jù)此解答即可.
解答:解:A、氯化鋇溶液與鹽酸混合沒(méi)有現(xiàn)象,與稀硫酸混合能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,故溶液會(huì)變渾濁,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、硝酸銨固體溶于水會(huì)吸熱,使溶液溫度降低,而氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放熱,使溶液溫度升高,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、氯化鈉溶液呈中性,不能使酚酞試液變色,而碳酸鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒更旺,二氧化碳不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅,氮?dú)獠恢С秩紵,能使燃著的木條熄滅,不能鑒別二氧化碳和氮?dú),故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行.選擇的鑒別試劑與被鑒別物質(zhì)混合時(shí),要能夠產(chǎn)生不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)水分子
2H2O
2H2O
;
②3個(gè)碳酸根離子
3CO32-
3CO32-

③硝酸
HNO3
HNO3
;
(2)如圖是A、B兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問(wèn)題:
①t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為
25
25
g;
②a點(diǎn)的含義是
t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相同
t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的溶解度相同
;
③從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
 的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
Na2O
Na2O
(填化學(xué)式);請(qǐng)標(biāo)出該化合物中金屬元素的化合價(jià)
+1
Na2O
+1
Na2O

(3)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是
最外層電子數(shù)隨著原子序數(shù)的遞增逐漸從1增加到8
最外層電子數(shù)隨著原子序數(shù)的遞增逐漸從1增加到8

(4)F2與HCl可以發(fā)生置換反應(yīng),生成兩種雙原子分子的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
F2 +2HCl=Cl2 +2HF
F2 +2HCl=Cl2 +2HF

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)有合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破,下列含有合成材料的一組是( 。
①家用保鮮袋  ②不銹鋼  ③淀粉  ④化纖布料  ⑤汽車輪胎.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?黃石模擬)下列基本操作正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案