(2011?玄武區(qū)二模)小華是個(gè)非常愛(ài)動(dòng)腦的同學(xué),做溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí),小華觀察得非常仔細(xì),以下是他們小組觀察、記錄并思考的一些問(wèn)題:
(1)電解水時(shí),通常要加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是______.
(2)經(jīng)過(guò)溶液的學(xué)習(xí)后,小華明白了不是所有的溶液都能導(dǎo)電的道理,下列物質(zhì)加入水中充分振蕩后能導(dǎo)電的是______.
A.蔗糖       B.植物油       C.高錳酸鉀       D.碳酸鈉
(3)做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí),小華不僅看到燈泡亮了,還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象:兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡.這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望.請(qǐng)你一起參與小華的探究活動(dòng)吧!
[提出問(wèn)題]氯化鈉溶液通電時(shí)石墨電極上分別生成了什么氣體?
[查閱資料]Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下1體積水能溶解2體積Cl2
[提出假設(shè)]假設(shè)1:電極上分別生成了氫氣和氯氣;
假設(shè)2:電極上分別生成了氧氣和氯氣;
假設(shè)3:電極上分別生成了氫氣和氧氣.以上假設(shè)的依據(jù)是______.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小華決定用右圖所示的裝置來(lái)電解氯化鈉的飽和溶液.并收集兩個(gè)電極上產(chǎn)生的氣體.
[實(shí)驗(yàn)分析]觀察到一支試管中收集的氣體為黃綠色,另一支試管中收集到的氣體能被點(diǎn)燃,則假設(shè)______成立:小紅又向反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞,結(jié)果酚酞變紅,請(qǐng)寫(xiě)出氯化鈉溶液通電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______.
[反思與評(píng)價(jià)]聯(lián)想電解水的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為在電解水時(shí)______(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化鈉溶液,原因是______.
(4)小華還想利用H2還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測(cè)定水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比.

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
①寫(xiě)出裝置中試劑的名稱(chēng):乙______,丙______.
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)該先______(選填字母).
a.加熱反應(yīng)管丁         b.從分液漏斗中滴加液體
在這兩步操作之間,還應(yīng)進(jìn)行的一步操作是______.
③寫(xiě)出反應(yīng)管丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2Fe+3H2O
【答案】分析:(1)加入氫氧化鈉或硫酸,可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力,加速分解;
(2)只有自由移動(dòng)的帶電離子才可能導(dǎo)電;
(3)【提出假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)解答;
[實(shí)驗(yàn)分析]氧氣不能燃燒,氫氣可以燃燒,氯氣為黃綠色的氣體;
【反思評(píng)價(jià)】氯化鈉能夠分解產(chǎn)生氣體,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
(4)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)填空;
②根據(jù)儀器的特點(diǎn)來(lái)解答;
③可以直接寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量的和的比;
[誤差分析]①產(chǎn)生氫氣的會(huì)帶出一步水蒸氣,
②根據(jù)氫氧元素的質(zhì)量比的求法可以得出該題的答案.
解答:解:(1)在水中加入加入氫氧化鈉或硫酸,可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力;
(2)只有自由移動(dòng)的帶電離子才可能導(dǎo)電,所以能夠在水中電離產(chǎn)生陰陽(yáng)離子的物質(zhì)有高錳酸鉀和碳酸鈉
(3)[提出假設(shè)]根據(jù)氯化鈉溶液中含有的離子,結(jié)合質(zhì)量守恒定律而做出的推斷;
[實(shí)驗(yàn)分析]若觀察到一支試管中收集的氣體為黃綠色,另一支試管中收集到的氣體能被點(diǎn)燃,則說(shuō)明該氣體為氯氣和氫氣,及假設(shè)1正確;加入酚酞變紅說(shuō)明含有氫氧化鈉,可以得出的答案;
[反思評(píng)價(jià)]氯化鈉能夠分解產(chǎn)生氫氣和氯氣,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所以不能加入氯化鈉;
(4)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]①考慮到鹽酸中含有氯化氫,所以應(yīng)該在乙裝置中加入堿液來(lái)吸收氯化氫,常用的為氫氧化鈉溶液,當(dāng)氣體從氯化鈉溶液中通過(guò)時(shí)會(huì)帶出一部分水蒸氣,故應(yīng)該在丙裝置中加入濃硫酸來(lái)干燥氣體;
②由于在裝置中存在著空氣,所以應(yīng)該先通入氣體然后再來(lái)加熱,
③氫氣具有可燃性,必須確保其純度,故應(yīng)該先檢驗(yàn)氫氣的純度;
[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)丁裝置中固體的質(zhì)量減少可以知道氧元素的質(zhì)量,根據(jù)戊管中的質(zhì)量的增加可以知道是水的質(zhì)量,而水是由氫氧元素組成的,故可以求出氫元素的質(zhì)量,即可求出其質(zhì)量比;
[誤差分析]①丙裝置為吸收水的裝置,如果該實(shí)驗(yàn)缺少裝置丙,則測(cè)得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會(huì)偏大;
②丁中有水珠凝結(jié),則導(dǎo)致丁管的質(zhì)量減少的少了,所以會(huì)使氧元素的質(zhì)量減少而氫元素的質(zhì)量增大,而使氫氧元素的質(zhì)量比增大.
故答案為:(1)增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性;
(2)CD;
(3)[提出假設(shè)]質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變;
[實(shí)驗(yàn)分析]1;2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑;
[反思與評(píng)價(jià)]不可以;氯化鈉參與反應(yīng),影響實(shí)驗(yàn);
(4)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]①氫氧化鈉溶液;濃硫酸;
②b;檢查氫氣純度;
③3H2+Fe2O32Fe+3H2O;
[數(shù)據(jù)處理]Mo=2.4g,MH=2.7g-2.4g=0.3g,MH:Mo=1:8;
[誤差分析]偏大;偏大.
點(diǎn)評(píng):知道電解水實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物,及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng),加入氫氧化鈉或是硫酸能夠增強(qiáng)導(dǎo)電性,加速分解.能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合質(zhì)量守恒定律來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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專(zhuān)題2:物質(zhì)的性質(zhì)和用途       No:WZ09
摘錄時(shí)間2011年3月20日
(1)工業(yè)用鹽  致癌作用    含______價(jià)氮       該物質(zhì)的化學(xué)式NaNO2
 
 (2)制取氧氣  暗紫色固體  可用于消毒的鹽  該物質(zhì)的化學(xué)式______       
 
(3)無(wú)色無(wú)味  劇毒氣體   與血紅蛋白結(jié)合    該物質(zhì)的化學(xué)式______       
(4)一種氮肥  含氮______%  溶于水溫度下降  該物質(zhì)的化學(xué)式NH4NO3

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回答下列問(wèn)題:

(1)D物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____;③、④的基本反應(yīng)類(lèi)型是______;E→A的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2

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(2)我國(guó)是世界鎢礦蘊(yùn)藏量最多的國(guó)家,可以在高溫條件下,用氫氣還原三氧化鎢可獲得高純鎢,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 3H2O+W

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