(2011?欽州)胃酸分泌過(guò)多的人不宜多飲碳酸型飲料,因?yàn)槠渲腥苡休^多的CO2氣體,該氣體能與水反應(yīng)生成一種酸,該酸的化學(xué)式是
H2CO3
H2CO3
,其水溶液能使紫色石蕊溶液變
色;向敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì)的燒堿溶液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是
HCl十NaOH=NaCl+H2O
HCl十NaOH=NaCl+H2O
分析:二氧化碳溶于水會(huì)生成碳酸,石蕊試液遇酸會(huì)變紅,燒堿在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,中和反應(yīng)是酸與堿的反應(yīng).
解答:解:二氧化碳是酸性氧化物能與水反應(yīng)生成碳酸,并能使石蕊變紅;燒堿溶液在空氣中會(huì)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)是中和反應(yīng).
故答案為:H2CO3;紅;有氣泡產(chǎn)生;HCl+NaOH=NaCl+H2O.
點(diǎn)評(píng):此題是有關(guān)二氧化碳知識(shí)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)于二氧化碳與水以及堿液反應(yīng)的探討,屬于基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?欽州)下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?欽州)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì).清回答下列問(wèn)題:
(1)指出裝置A中的錯(cuò)誤之處:①
藥品使用稀硫酸
藥品使用稀硫酸
;
長(zhǎng)頸漏斗下端未插入液體中
長(zhǎng)頸漏斗下端未插入液體中

(2)糾正錯(cuò)誤后,完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)檢查裝置A的
氣密性
氣密性
;
③若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,裝置A與裝置C中的導(dǎo)管  連接順序序是a→
d
d
,觀察到裝置C中的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

④裝置A與裝置B連接,觀察到裝置B中現(xiàn)象是
下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟后熄滅
下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟后熄滅
,說(shuō)明二氧化碳具有
不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大
不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?欽州)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)推斷:B是
氧化銅
氧化銅
;E是
氫氣
氫氣

(2)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是
鐵與X溶液中過(guò)量的稀硫酸反應(yīng),生成FeSO4和H2(或用化學(xué)
鐵與X溶液中過(guò)量的稀硫酸反應(yīng),生成FeSO4和H2(或用化學(xué)
方程式表示)
方程式表示)

(3)寫(xiě)出物質(zhì)C與X溶液中某種溶質(zhì)反應(yīng)有  A生成的化學(xué)方程式:
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣西欽州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?欽州)胃酸分泌過(guò)多的人不宜多飲碳酸型飲料,因?yàn)槠渲腥苡休^多的CO2氣體,該氣體能與水反應(yīng)生成一種酸,該酸的化學(xué)式是,其水溶液能使紫色石蕊溶液變色;向敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì)的燒堿溶液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是,所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是.

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