【題目】有①二氧化碳②高錳酸鉀③液氧④水⑤河水⑥空氣⑦氫氣幾種物質(zhì)，其中屬于混合物的是____:(填序號。下同)屬于化合物的是______；屬于氧化物的是______;屬于單質(zhì)的是_______.

【答案】⑤⑥ ①②④ ①④ ③⑦

【解析】

河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
二氧化碳、高錳酸鉀和水等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；
液氧和氫氣都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)；
二氧化碳和水都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物．
故填：⑤⑥；①②④；①④；③⑦。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列推理正確的是（ ）

A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應物一定含有氧元素

C.化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物

D.化學反應通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學反應提供的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間有密切的聯(lián)系，據(jù)此回答下列問題．

（1）氮氣的化學性質(zhì)不活潑，在焊接金屬時常用作________；

（2）酒精燈內(nèi)的燃料是酒精，這體現(xiàn)了酒精具有的化學性質(zhì)是________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CO2性質(zhì)的敘述不正確的是 。

A.CO2不易溶于水

B.CO2無色無味

C.固體CO2俗稱“干冰”，易升華

D.相同條件下，CO2的密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將適量的Fe粉投入到稀HCl溶液中，下列實驗現(xiàn)象或結(jié)論不存在的是 。

A.Fe粉的質(zhì)量逐漸減少

B.有無色氣泡產(chǎn)生

C.有FeCl3生成

D.溶液逐漸變成淺綠色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，讓我們一起走進“水”的世界。

①下圖電解水實驗中，反應的化學方程式是______________________。電解水過程發(fā)生改變的微粒名稱是_________。

②醫(yī)療上常用0.9%NaCl溶液作生理鹽水，配制1000g生理鹽水需要氯化鈉固體的質(zhì)量為_______g；水還可以制取碳酸飲料，該過程中發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

③某化學興趣小組欲進行粗鹽的初步提純。

粗鹽的提純實驗步驟包括：a 計算產(chǎn)率；b 過濾，c 溶解，d 蒸發(fā)，e 稱量。實驗步驟的正確順序是：e、__________、a(填序號)。

若NaCl的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是_________(填字母)。

A.過濾時濾紙有破損 B.蒸發(fā)后所得精鹽未完全蒸干，含有水； C.溶解含泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足

提示：產(chǎn)率=(所得晶體的質(zhì)量)/(所取樣品的質(zhì)量)*100%

④已知KCl的溶解度20℃時為34g/100g 水，40℃時為40g/100g水。某實驗小組做了如下實驗。

A所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為___；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等的是___．

Ⅰ.B和C Ⅱ.B和E Ⅲ.C和D Ⅳ.D和E

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列能夠說明“分子間存在間隔”的是(　　)

A.氣體被壓縮后體積縮小B.濾液能夠通過濾紙

C.海綿吸水D.1L氫氣和1L氧氣點燃后體積小于2L

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題。

(1)t1℃時，兩物質(zhì)中溶解度較大的是__________________________________。

(2)t2 ℃時，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1 ℃，析出固體質(zhì)量較大的是___溶液。

(3)t2 ℃時，將100 g水加入盛有50 g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀的_________________________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。保持溫度不變，往該燒杯中再加入10 g水，充分攪拌后，氯化鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

(4）欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液，應滿足的溫度范圍是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是 。

A.地球上水的總量多，淡水少

B.我國水資源總量多，人均水量少

C.“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少

D.生活中接觸的純凈水多，水溶液少

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