【題目】工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。
已知生鐵的含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.03%-2%。
(1)用赤鐵礦進(jìn)行高爐煉鐵的化學(xué)方程式是______________________;煉鐵時(shí)將鐵礦石粉碎的目的_______________________。
(2)高爐氣體中有一種成分在熱空氣中含量最多,這種氣體的化學(xué)式是_______________________。
(3)煉鋼就是將生鐵“降碳除雜”,煉鋼爐中降碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
【答案】 增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率 N2
【解析】
(1)赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵,用赤鐵礦進(jìn)行高爐煉鐵是在高溫下,利用爐內(nèi)反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái),其化學(xué)反應(yīng)方程式是:;
煉鐵時(shí)將鐵礦石粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率;
(2)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓瘜W(xué)式是N2;
(3)煉鋼爐中,通入氧氣,氧氣可與生鐵中的碳反應(yīng)生成二氧化碳,從而達(dá)到“降碳除雜”的目的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實(shí)現(xiàn)對(duì)其中錫的綠色回收,某工藝流程如下所示:
已知:Sn+SnCl4=2SnCl2
(1)銅的金屬活動(dòng)性比錫的_____(填“強(qiáng)”或“弱”),固體A中一定含有的金屬元素是_____。
(2)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點(diǎn)是_____(回答一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中,回答下列問(wèn)題。
(1)如圖所示探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘):
①一段時(shí)間后,觀察到A、B試管中的鐵釘無(wú)銹蝕,C試管中鐵釘出現(xiàn)銹跡,D試管中的鐵釘銹蝕最嚴(yán)重。觀察試管________(填字母)發(fā)生的現(xiàn)象,可得出鐵生銹的條.件是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果。
②試管D實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_________存在的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③鐵銹的主要成分是氧化鐵,可用稀鹽酸除去,其反應(yīng)原理是________(用化學(xué)方程式表示),根據(jù)鐵釘銹蝕的,原因,提出一條防止鐵制品銹蝕的建議________。
(2)合金具有許多特殊性能,合金的硬度一般比各成分金屬的硬度________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放人硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是________,應(yīng)后溶液質(zhì)量________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”,因原料利用率高,能進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn),從而享譽(yù)中外,如圖為侯氏制堿法的基本流程示意圖,回答問(wèn)題。
(1)操作a的名稱(chēng)是___________________________。
(2)反應(yīng)②中的化學(xué)方程式為___________________________,其基本反應(yīng)類(lèi)型為___________________________。
(3)仔細(xì)觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________________________。
(4)化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,得到的副產(chǎn)品NH4Cl屬于___________________________(填字母)。
A 氮肥
B 磷肥
C 鉀肥
D 復(fù)合肥
(5)該方法制出的純堿固體中常含有NaCl,檢驗(yàn)該固體中是否含有NaCl的方法是___________________________。
附:部分堿、酸、鹽的溶解性表(20°C)
OH- | NO3- | Cl- | CO32- | |
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶、揮 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ag+ | 一 | 溶 | 不 | 不 |
說(shuō)明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“一”表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀-微觀-符號(hào)”是化學(xué)獨(dú)特的認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的方法。下圖是某密閉容器中氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)變化I前后,沒(méi)發(fā)生改變的粒子是_______________________(填粒子名稱(chēng));變化I和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是_______________________。
(2)圖中兩變化過(guò)程中共有_______________________種元素;共有______________________種物質(zhì);
(3)所涉及化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,該反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是_______________________(填名稱(chēng))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列分離或提純物質(zhì)的方法中,所依據(jù)的原理正確的是
選項(xiàng) | 混合物的分離或提純 | 分離原理 |
A | 分離液態(tài)空氣制取氧氣 | 利用氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同 |
B | 將石油分餾得到石油產(chǎn)品 | 石油中各成分的密度不同 |
C | 分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物 | 硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同 |
D | 除去粗鹽中的泥沙 | 氯化鈉和泥沙的溶解性不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證二氧化碳溶于水是否存在化學(xué)變化,小輝取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色紙花,分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問(wèn)題:
現(xiàn)象 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
紫色紙花變紅 | 紫色紙花不變色 | 紫色紙花不變色 | _________ | |
分析 | ①實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)驗(yàn)證了__________; ②通過(guò)實(shí)驗(yàn)(Ⅰ)、(Ⅳ),可驗(yàn)證酸能使_________; ③實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)驗(yàn)證了________; ④通過(guò)實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說(shuō)明碳酸________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)探究分子的性質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。
①圖一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是__________________。
②圖二實(shí)驗(yàn)中B燒杯中液體變成紅色,說(shuō)明分子的性質(zhì)是______________。
(2)進(jìn)一步探究分子性質(zhì)與分子質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖三:
③圖三實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,A處白煙較多較濃。請(qǐng)回答:氨氣、氯化氫的相對(duì)分子質(zhì)量分別為___________、______________。說(shuō)明分子性質(zhì)與分子質(zhì)量的關(guān)系是_____________。
(3)請(qǐng)從微觀的角度回答:
④濕衣服晾在陽(yáng)光下干得快,原因是_____________。
⑤由圖四可知,水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____________。
⑥由圖五可知,水分解過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是_____________(填微粒符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,稱(chēng)得錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)100.9g.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱(chēng)得濾渣的質(zhì)量為____g.
(2)計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量________.
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