構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是有關(guān)鐵的性質(zhì)和獲得的網(wǎng)絡(luò)圖。

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                       。
(2)右圖所示的六個(gè)反應(yīng)中,一定屬于置換反應(yīng)的是       (選填序號(hào))
(3)反應(yīng)④可以通過(guò)鐵制品銹蝕來(lái)實(shí)現(xiàn)(鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O),鐵制品的銹蝕過(guò)程實(shí)際上是鐵與        發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
(4)銅制品在空氣中也會(huì)發(fā)生銹蝕[銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
①根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的         ;根據(jù)銅銹的主要成分中含有碳元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的         。
②某化學(xué)興趣小組欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“銅生銹是否需要空氣中的氧氣?”下圖所示實(shí)驗(yàn)中(試管內(nèi)的“”均為銅片),只需完成實(shí)驗(yàn)          即可達(dá)到探究目的(選填字母)。

(1)3Fe + 2O2點(diǎn)燃Fe3O4
(2)②③      (3)空氣中的氧氣、水蒸氣等
(4)①水蒸氣    二氧化碳     ②B  D

解析試題分析:(1)反應(yīng)①是鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵;(2)反應(yīng)②為鐵和酸反應(yīng)生成氫氣和亞鐵鹽的反應(yīng),為置換反應(yīng),反應(yīng)③為鐵和銅鹽反應(yīng)生成亞鐵鹽和銅單質(zhì)的反應(yīng),為置換反應(yīng);(3)鐵生銹實(shí)際上是鐵和氧氣、水發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng);(4)①銅銹的主要成分中含有氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的水蒸氣,銅銹的主要成分中含有碳元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的二氧化碳,②B的差別在于D隔絕了氧氣,可以用來(lái)驗(yàn)證銅生銹是否需要空氣中的氧氣。
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的推斷
點(diǎn)評(píng):常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)及其現(xiàn)象屬于必考題型,但是考察形式比較多樣,選擇題中出現(xiàn)近年也比較多見(jiàn),注意總結(jié),記憶時(shí)注意細(xì)心。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

33、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).A、C屬于不同類(lèi)別的化合物.完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是
Fe2O3
;B:
HNO3
.C:
Na2CO3
;
(2)根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納,請(qǐng)你填寫(xiě)空白,完成他的設(shè)計(jì).
(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示):
 
;②
 
;
(2)概念間的辨析和應(yīng)用.
在①2N   ②Mg2+   ③Ca+2 ④H  ⑤Cu  ⑥SO2 中,能表示分子的是(填序號(hào),下同)
 
;能表示離子的是
 
;既能表示一種物質(zhì),也能表示組成這種物質(zhì)的元素,還能表示該元素的一個(gè)原子的是
 
,能表示元素化合價(jià)的是
 

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18、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.小李同學(xué)對(duì)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)進(jìn)行了歸納,請(qǐng)你填寫(xiě)空白,完成他的設(shè)計(jì).
(1)概念間的相互關(guān)系(如圖所示)   A
原子
 B
物質(zhì)

(2)知識(shí)應(yīng)用:三聚氰胺的化學(xué)式是C3N6H6,它由
C、NH三
種元素組成.
(3)貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾,這種鈾原子的相對(duì)原子質(zhì)量
為238,核電荷數(shù)為92,中子數(shù)為
146

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(2013?烏魯木齊)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A,B,C分別屬于不同類(lèi)別的化合物,則A,B,C可能是( 。

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紅色
紅色
;  ②
無(wú)色
無(wú)色
;
紅色
紅色
;  ④
紅色
紅色

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