【題目】（12分）

（1）請把下列錯誤操作可能導(dǎo)致的后果填寫在相應(yīng)的橫線上。

A. 。

B. 。

C. 。

（2）下列是初中化學(xué)的三個實驗，按要求回答問題：

若實驗A測定出的空氣中氧氣的含量小于五分之一，則造成實驗誤差的原因可能是（寫一點） 。

實驗B是電解水的實驗，該實驗得出水是由 組成的。

③ 實驗C是探究燃燒條件中的 。

【答案】（1）A、手被腐蝕 B、失火燃燒 C、集氣瓶底炸裂

（2）①紅磷量不足（氣密性不好或反應(yīng)后沒冷卻至原溫度）

②氫元素與氧元素 ③與氧氣（或空氣）接觸或溫度達(dá)到可燃物的著火點

【解析】

試題分析：（1）A、因為實驗室有的藥品具有腐蝕性，故不能用手直結(jié)拿藥品，否則手被腐蝕手被腐蝕

B、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止酒精灑出引起火災(zāi)

C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶底部撒少量水或鋪一層細(xì)沙，防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂

（2）測量空氣中氧氣含量，若實驗測定出的空氣中氧氣的含量小于五分之一 ，則造成實驗誤差的原因可能是：紅磷量不足（氣密性不好或反應(yīng)后沒冷卻至原溫度）

②電解水得到氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該實驗得出水是由氫元素與氧元素組成

③探究燃燒的條件：通過銅片上的白磷燃燒，而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣，而通過銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）已知碘元素符號為I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識，填寫下列空白：

（1）x的值為 。

（2）該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子；這種元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。

（3）加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3)，則此物質(zhì)中碘元素的化合價為 價，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把過量的鐵粉加入到含有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中充分反應(yīng)，反應(yīng)后過濾，濾紙得到物質(zhì)的化學(xué)式為 濾液中溶質(zhì)化學(xué)式為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）通過實驗對草酸（相對分子質(zhì)量是90）進(jìn)行如下研究。

【查閱資料】①濃硫酸常作干燥劑 ②濃NaOH溶液常用于吸收CO2氣體

③無水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色 ④氯化鈀（PdCl2）溶液遇CO產(chǎn)生黑色沉淀

【實驗準(zhǔn)備】選用下列實驗裝置（氣密性良好，部分固定裝置已略去）：

【實驗I】檢驗草酸分解的產(chǎn)物。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及分析

（1）按A→H→E→C

連接儀器

（2）關(guān)閉K，點燃A處酒精燈

H中

E中澄清石灰水變渾濁

C中產(chǎn)生黑色沉淀，氣球鼓起

草酸分解生成了CO2、CO和H2O

①E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

②C中氣球的作用是

【實驗II】取9 g草酸進(jìn)行實驗，測定生成物的質(zhì)量并確定草酸的組成。

實驗步驟

實驗數(shù)據(jù)

實驗結(jié)論及分析

（1）選擇A、B、D、G裝置組合進(jìn)行實驗

（2）鼓入過量的N2后，分別稱量B、D、G的質(zhì)量

（3）關(guān)閉K，點燃A、D處的酒精燈，至草酸完全分解

（4）熄滅A處酒精燈，通入過量的N2，熄滅D處酒精燈，再次分別稱量B、D、G的質(zhì)量

B裝置增重1.8 g

D裝置中固體

質(zhì)量減少0.8 g

G裝置增重4.4 g

①A、B、D、G裝置的正確連接順序是A→ → →D

②向A中兩次通入N2，其中

第二次的目的是

③草酸的化學(xué)式是

④反思：若用F代替B，則不能測定草酸的組成，其原因是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述錯誤的是

A．五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣

B．五種金屬中，金屬銀的導(dǎo)電性最強(qiáng)

C．“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序排列的

D．焊錫（錫鉛合金）比錫的熔點低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對“放出氣體”這一異常現(xiàn)象進(jìn)行猜想、實驗。其中沒有價值的是

A．小宇同學(xué)推測氣體是氫氣并檢驗

B．小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液可能含有鹽酸

C．小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗

D．小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì)，更換后再實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠廢液中含有少量的硝酸銀。為了回收利用資源和防止污染環(huán)境，向廢液中加入過量的鐵屑，充分反應(yīng)后過濾，由此得出的結(jié)論正確的是

A．濾出固體中只有Ag，濾液中含有AgNO3 、Fe(NO3)2

B．濾出固體中只有Ag，濾液中只含有Fe(NO3)2

C．濾出固體中有Ag、Fe，濾液中只含有Fe(NO3)2

D．濾出固體中有Ag、Fe，濾液中含有 AgNO3 、Fe(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）人類生存離不開能源。

（1）南京家用燃料的更新過程如下：

①煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。

②下列有關(guān)家用燃料更新的理由，不正確的是_____(填字母序號)。

A．天然氣屬可再生能源 B．氣體燃料比固體燃料利用率更高

C．減少燃燒過程中產(chǎn)生的污染物 D．氣體燃料便于管道輸送

③相同條件下，氣體體積比等于分子數(shù)比。現(xiàn)有一套以液化石油氣（主要成分為C4H10）為燃料的灶具，若要改為以天然氣為燃料的灶具，應(yīng)采取的措施是

A．燃料氣和空氣的進(jìn)入量都減小 B．燃料氣和空氣的進(jìn)入量都增大

C．增大燃料氣進(jìn)入量或減小空氣進(jìn)入量 D．減小燃料氣進(jìn)入量或增大空氣進(jìn)入量

（2）乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料。將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷不正確的是

物質(zhì)

乙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.6

8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

5.4

4.4

a

A．表中a的值為2.8 B．X可能是這個反應(yīng)中的催化劑

C．X可能含有氫元素 D．若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g，則無X生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】15．有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉淀的質(zhì)量為

A.30g B.50g C.100g D.150g

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