【題目】下列探究實驗不能達到目的是(
A. 探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性
B. 探究影響物質(zhì)溶解速率的因素
C. 探究可燃物的燃燒條件
D. 探究鐵生銹的條件

【答案】B
【解析】解:A、實驗過程中,鐵絲表面附著一層紅色固體,說明鐵比銅活潑,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,說明銅比銀活潑,該選項能夠達到實驗目的; B、實驗過程中,水分別是10mL的熱水和冷水,硝酸鉀分別是5g塊狀和粉末狀的,無法探究影響物質(zhì)溶解速率的因素,該選項不能達到實驗目的;
C、實驗過程中,銅片上的白磷能夠燃燒,水中的白磷不能燃燒,說明燃燒需要氧氣參加,銅片上的紅磷不能燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物著火點,該實驗可以探究可燃物的燃燒條件,該選項能夠達到實驗目的;
D、鐵釘在水中不能生銹,在干燥的環(huán)境中不能生銹,而在水和氧氣同時存在水能夠生銹,該實驗可以探究鐵生銹的條件,該選項能夠達到實驗目的.
故選:B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解金屬活動性順序及其應用(在金屬活動性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動性就越強2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.(除K、Ca、Na)),還要掌握燃燒與燃燒的條件(燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列三種物質(zhì):

A、氧氣 B、氮氣 C、氖氣 D、活性炭

請用合適的物質(zhì)的字母代號填空:

(1)可用于凈水的是_____;(2)充入食品包裝中可以防腐的是_____

(3)可供給呼吸的是_____;(4)可用在城市霓虹燈中的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示汽車尾氣所涉及反應的微觀過程,下列說法錯誤的是(
A.圖中單質(zhì)的化學式為N2
B.該反應使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C.該反應屬于置換反應
D.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法無法達到實驗目的的是

A.用灼燒的方法鑒別棉花和蠶絲

B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C.用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質(zhì)

D.用碘水鑒別淀粉和葡萄糖

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法與推進生態(tài)文明,建設美麗中國要求相符合的是

A.合理使用農(nóng)藥 B.研發(fā)可降解塑料

C.大力提倡使用化石燃料 D.推廣使用無磷洗衣粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中含量較高的氣體是氮氣和氧氣,氮氣和氧氣在放電的條件下發(fā)生化學反應的微觀模擬示意圖如圖所示:
請回答下列問題
(1)在B圖中將相關粒子的圖形補充完整
(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是(填化學式)
(3)結合該圖示從微觀角度解釋由A到B的實質(zhì)是
(4)生成物中氮元素的化合價為價.
(5)該反應所屬的基本反應類型為
(6)畫出O2的結構示意圖

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“5H2O”“5H2O2中含有相同的是

A.氫元素個數(shù)   B.氫原子個數(shù)   C.氫分子個數(shù)   D.氧原子個數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱,水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、、吸附和蒸餾等方法可以凈化水;
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用區(qū)分地下水是軟水還是硬水,生話中常用的方法來降低水的硬度;
(3)王明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,觀察到兩電極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為 , 電解水的化學方程式為 , 正極的氣體可用來檢驗;
(4)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化工廠排出的廢液中含有一定量的AgNO3 . 化學興趣小組同學收集了一些該化工廠排出的廢液,準備將其中的銀以單質(zhì)的形式進行回收.他們進行了如下的實驗活動
【設計方案】
①加入比銀活動性強的金屬單質(zhì);②除去金屬混合物中的雜質(zhì).
(1)【小組討論】①選擇加入的金屬.甲同學認為:向廢液定中加入過量的銅粉,則得到銀和銅的金屬混合物;乙同學認為:向廢液中加入過量的鐵粉,則得到銀和鐵的金屬混合物.
你認為(填“甲”或“乙”)同學的方案更合理,原因是;
②除去銀粉中混有的金屬.向上述所得的金屬混合物中加入的試劑是 , 反應的化學方程式為
(2)【進行實驗】進行實驗:實驗過程圖示如圖

操作a是 , 濾液B中溶質(zhì)的化學式是;
(3)【產(chǎn)品驗證】請你設計一種簡單的化學實驗檢驗得到的銀粉中是否含鐵粉:

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