【題目】分液漏斗是化學(xué)實驗室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖甲是實驗室制取CO2的裝置，實驗中收集集滿一瓶CO2后，應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶_____（選填“正放”或“倒放”）在桌面上。

（2）某同學(xué)對圖甲中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改裝后的裝置如圖乙所示，也可用注射器代替分液漏斗。在實驗中可選用生活用品代替一些化學(xué)儀器的一個實例為_____。

【答案】正放 眼藥水瓶代替滴管（或吸管代替導(dǎo)管，注射器代替量筒，塑料盆代替水槽等）

【解析】

（1）二氧化碳的密度比空氣的大，實驗中收集滿一瓶CO2后，應(yīng)將蓋有玻璃片的集氣瓶正放在桌面上。

（2）生活用品中眼藥水瓶代替滴管，吸管代替導(dǎo)管，注射器代替量筒，塑料盆代替水槽等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某種鑄造鋼軌的金屬粉末原料中可能含有鐵、錳、銅三種金屬中的兩種或三種，化學(xué)小組的同學(xué)對該粉末進(jìn)行探究

（1）提出猜想：

猜想Ⅰ：該粉末由銅、錳組成

猜想Ⅱ：該粉末由鐵、錳組成

猜想Ⅲ：1該粉末由鐵、錳、銅組成

猜想Ⅳ：該粉末由____________組成。

（2）查閱資料：金屬錳、銅不能被磁鐵吸引，錳和硫酸亞鐵溶液可以發(fā)生置換反應(yīng)錳元素在生成物中顯+2價，生成物的溶液為淺粉色。

（3）進(jìn)行實驗

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①證明粉末中是否含有銅

取一個小燒杯，加入適量的粉末，再向其中加入過量的___________。

有少量紅色粉末不能溶解

②證明粉末中是否含有錳

取5.5g的粉末放入燒杯，再向其中加入過量的硫酸亞鐵溶液，反應(yīng)完全后過濾、干燥、稱量固體為5.52g

_____

③證明粉末中是否含有鐵

另取5.5g粉末___________（用物理方法），剩余金屬粉末的質(zhì)量為1.12g

_____

（4）初步結(jié)論：猜想_______成立，寫出實驗①中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。

（5）數(shù)據(jù)處理：試計算粉末原料中任意一種金屬所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________（用金屬的名稱和百分?jǐn)?shù)表示，結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中，反應(yīng)關(guān)系如圖1所示；再把M加入到YNO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖2所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動順序為

A.X與Z的相對原子質(zhì)量X>Z

B.M、X在金屬活動順序中排在H前

C.四種金屬的活動性Z>X>Y>M

D.四種金屬的活動性X>Z>M>Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置，且氣密性良好，在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等分，燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，用彈簧夾夾緊橡皮管，點燃紅磷后，迅速伸入瓶中并塞緊塞子，待燃燒停止后，打開彈簧夾。

（1）紅磷燃繞的化學(xué)方程式為_____。

（2）打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是_____。

（3）實驗結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_____。

（4）該實驗?zāi)芊裼昧虼婕t磷？為什么？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒條件，設(shè)計并完成如圖中三組對比實驗所示實驗，根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下列對此實驗的判斷與認(rèn)識中不正確的是（　�。�

A.實驗1觀察到木條可以燃燒，玻璃棒不能燃燒，說明燃燒需要的條件是可燃物

B.實驗2在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是點燃的蠟燭會熄滅

C.實驗3的結(jié)論是不同的物質(zhì)有不同的著火點

D.物質(zhì)與氧氣接觸或達(dá)到著火點，就可立即燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在t2℃時，b物質(zhì)的溶解度為_____。

（2）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫t1℃時，所得溶液為不飽和溶液是_____。

（3）t2℃，等質(zhì)量的水溶解a、b、c三種物質(zhì)形成的飽和溶液的質(zhì)量最大的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X,R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：。下列說法不正確的是

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B.若X是Al，則R可能是Ag

C.X可能是Fe,R可能是Cu

D.X的金屬活動性比R強

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶究工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意困如下：

（1）制備粗硅的化學(xué)方程式為：，則x的化學(xué)式為_____。

（2）整個制備過程必須達(dá)到無水無氧。若在H2還原SiHCl3，過程中混入O2，可能引起的后果是_____。

（3）為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的。物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)為探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，在實驗室制取二氧化碳的研究中，進(jìn)行了如下實驗：

1

甲

乙

丙

丁

大理石

m克，塊狀

m克，塊狀

m克，粉末狀

m克，粉末狀

鹽酸（過量）

w克，稀鹽酸

w克，濃鹽酸

w克，稀鹽酸

w克，濃鹽酸

（1）若要研究鹽酸濃度大小對反應(yīng)速率的影響，可選擇實驗甲與實驗______（選填實驗編號）進(jìn)行對照實驗。

（2）若要研究反應(yīng)物的接觸面積對反應(yīng)速率的影響，可選擇實驗甲與實驗___________（選填實驗編號）進(jìn)行對照實驗。

（3）乙和丁相比較，產(chǎn)生氣體的速率較快的是_________，完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量__________（填“相等”或“不等”）。

（4）若要選擇丁組藥品制取二氧化碳，為了能得到較平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇如圖裝置中的______（填“A”或“B”）。由于濃鹽酸具有強烈的揮發(fā)性，會導(dǎo)致收集到的二氧化碳中含有氯化氫氣體，為了得到干燥、純凈的二氧化碳，可將產(chǎn)生的二氧化碳依次通過下列裝置_________。（溫馨提示：①濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑；②二氧化碳不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)，氯化氫可與之反應(yīng)，相應(yīng)的化學(xué)方程式：）

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