在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）制取CO2的化學(xué)方程式為            ；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？
（3）若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣，應(yīng)選擇以上哪些裝置？（寫出一套即可）
（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ （或2KClO32KCl+3 O2↑）
（2）CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑
可通過分液漏斗的開關(guān)控制液體的滴加速率和滴加量，來控制反應(yīng)。
(3)發(fā)生裝置B（或C），收集裝置選E（或F)
A裝置屬于固固加熱型發(fā)生裝置，F(xiàn)為排水集氣裝置，選擇AF組合制取氣體，根據(jù)初中化學(xué)常見氣體的制取原理可知，適合用高錳酸鉀或氯酸鉀加熱制取氧氣；實(shí)驗(yàn)室制取CO2用的是稀鹽酸和大理石在常溫下反應(yīng)，從裝置圖上看，C裝置較B裝置作了一些改進(jìn)，將長頸漏斗換成了分液漏斗，分液漏斗可控制液體滴加的速率，可控制化學(xué)反應(yīng)的速率以及反應(yīng)的發(fā)生與停止。制取氫氣原理是活潑金屬與稀鹽酸或稀硫酸在常溫下反應(yīng)，氫氣的密度比空氣小且不溶于水，可以向下排空氣法或排水法收集。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①　      　，②　     　．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為　 　（填字母序號，下同），收集裝置可選用　   或  　（寫一種即可），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器  　，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　                        　．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至　            　處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到　            　，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是　         ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題．

（1）有標(biāo)號的儀器名稱：①為　  　②為　   　．
（2）若用上述裝置制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　            　．如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，其裝置接口的連接順序是（用接口字母安順序從左至右連接）　    　．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是　                     　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是
A．若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入
B．若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從B端通入
C．若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從A端通入
D．若用水將此裝置中的O2排出，水應(yīng)從B端進(jìn)入

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是    ，b是    ．
（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口     ，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     （填字母代號，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是    ．
（4）①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為   ．若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是       ．
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來     ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是
A．木炭B．鐵絲C．蠟燭D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①         ，②         。
（2）以上     （從A—E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請加以改正         。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    （填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                  ；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是                ；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是                。
（4）將CO2和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是       ，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是      。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是       ，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是       （填字母），驗(yàn)滿的方法是              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題。

（1）圖中可以直接加熱的儀器的名稱是       可隨時(shí)添加液體藥品的儀器名稱是             
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        （填字母符號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是                  。
（3）實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起                作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（   ）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
C．將生鐵(鐵和碳的合金)放入足量的鹽酸中，觀察到固體全部溶解，得到淺綠色溶液
D．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧

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同步練習(xí)冊答案