【題目】取含雜質(zhì)的硫酸鎂固體樣品 15 g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng),過濾得到一定質(zhì)量的濾渣和 142 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的濾液。計(jì)算:
(1)樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;
(2)所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量_____。
【答案】80% 135.8g
【解析】
解:硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和硫酸鈉,恰好完全反應(yīng),過濾得到的溶液的溶質(zhì)為硫酸鈉,生成的硫酸鈉的質(zhì)量為142 g×10%= 14.2 g;
設(shè)硫酸鎂的質(zhì)量為x,氫氧化鎂的質(zhì)量為y,
解得:x=12g,y=5.8g
(1)樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=80%;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量=142g+5.8g-12g=135.8g。
答:(1)樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%;
(2)所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量135.8g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知:氫氧化鎂受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2O;碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.9g水垢樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時間后剩余固體的判斷,下列說法錯誤的是( )
A. 圖中a點(diǎn)剩余固體是由一種鹽和一種堿組成
B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3和MgO
C. 圖中ab間任一點(diǎn)(不包括a、b兩點(diǎn))的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2
D. 若向c點(diǎn)的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗為確認(rèn)所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵,剪取金屬片打磨后,設(shè)計(jì)了如兩種不同方法進(jìn)行檢驗(yàn),這樣設(shè)計(jì)的理由是
A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)
B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)
C.排在前面的金屬可以把酸中的氫置換出來
D.活動性較強(qiáng)的金屬可把活動性較弱的金屬從它的化合物溶液中置換出來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實(shí)驗(yàn):取貝殼樣品12g裝入燒杯中,向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)),所加鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體質(zhì)量關(guān)系如下圖。試計(jì)算:
(1)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為________g
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計(jì)算過程)
(3)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(計(jì)算精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液可能含有硫酸銅、氯化銅、硝酸鉀、硫酸、鹽酸中的一種或幾種,為了探究其 組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列敘述中,正確的是
A.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鉀
B.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了二個化學(xué)反應(yīng)
C.反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇
D.到達(dá) b 點(diǎn)時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 17.1 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年8月,云南曲靖市發(fā)生鉻渣非法傾廢致污事件,嚴(yán)重影響到珠江流域水質(zhì)。鉻元素是人體必需的微量元素,但鉻過量會引起污染,危害人體健康。
(1)六價鉻(Cr)對人體有毒,含鉻廢水要經(jīng)化學(xué)處理后才能排放,具體的操作方法是:①加入一定量的綠礬(FeSO4·7H2O)把廢水中的正六價鉻轉(zhuǎn)化成正三價鉻離子;②加入過量的石灰水,使鉻離子轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸t沉淀,則氫氧化鉻的化學(xué)式為______;③再通過_____等基本操作除去沉淀物。
(2)不同價態(tài)的鉻毒性不一樣,其中六價鉻的毒性最大,六價鉻為吞入性和吸入性極毒物,若人體內(nèi)六價鉻超標(biāo),需要服用蔬菜和水果中富含的_____來緩解毒性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動性順序,某同學(xué)選擇了打磨過的鐵絲,請你回答:
(1)該同學(xué)還需要選擇的另外兩種溶液是_____溶液和______溶液。
(2)根據(jù)選定的試劑,用來解釋農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛裝,則化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年10月24日,我國探月工程三期再入返回飛行試驗(yàn)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,首次成功實(shí)現(xiàn)再入返回飛行試驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:
(1)偏二甲肼是目前國際最普遍使用的火箭燃料,氧化劑為四氧化二氮,當(dāng)火箭燃料完全反應(yīng)時生成三種新物質(zhì),均是空氣中的無害成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵母拍钣惺裁葱碌恼J(rèn)識?_______。
(2)火箭燃燒時將____能轉(zhuǎn)化成熱能,再轉(zhuǎn)換成火箭的機(jī)械能,于是火箭升空;鸺龔难兄频桨l(fā)射過程,其中一定不屬于物理變化的是________(填序號)
A 鋁銅合金鑄造火箭發(fā)動機(jī) B 火箭推進(jìn)劑采用液氦冷卻
C 第三級燃料液氫由氫氣液化而成 D 點(diǎn)燃火箭燃料燃燒
(3)火箭特種燃料易燃、易爆、劇毒、易揮發(fā)、強(qiáng)腐蝕,是一種危險級別最高的化工品,燃料加注將在火箭發(fā)射前24小時進(jìn)行。因此在運(yùn)輸、儲存和加注時應(yīng)采取的安全保護(hù)措施是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019 年 12 月 17 日,我國首艘國產(chǎn)航母山東艦正式入列,它和遼寧艦一起組成了我國首支雙航母編隊(duì),共同守衛(wèi)我國綿長的海岸線及豐富的海洋資源。
(1)可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“未來能源”、“21 世紀(jì)能源”。我國在南海海域試采可燃冰已獲得成功,成為全球第一個在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家?扇急且环N海底新型礦產(chǎn)資源,它是由天然氣和水在低溫高壓條件下形成的冰狀固體,其中甲烷占 80%~99.9%,(可表示為 mCH4·nH2O),能直接點(diǎn)燃,所以稱為“可燃冰”。
①甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。
②為什么說可燃冰是清潔能源?______________________________。
(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于國防工業(yè)和生產(chǎn)生活。下圖所示為從鹵水(或海水)中提取鎂的工藝流程:
①在上述工藝流程中,步驟①里所發(fā)生的反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。(選填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”、“中和”之一)
②從海水中提取MgCl2 時,經(jīng)歷了“MgCl2 → Mg(OH)2↓ → MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程, 請分析這樣做的目的是什么?__________。
(3)我國著名化工專家侯德榜在氨堿法基礎(chǔ)上創(chuàng)立了更先進(jìn)的侯氏制堿法,為世界純堿工業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。在海水“制堿”過程中,涉及 NH4Cl、NaHCO3 等物質(zhì), 請結(jié)合如圖所示的溶解度曲線,回答下列問題:
①侯氏制堿法中的“堿”是指(填化學(xué)式)___________________。
②30°C 時,將 11g NaHCO3 固體加入到 100g 水中, 充分?jǐn)嚢,最終能得到__________g 溶液。
③氨堿法原理之一是:NaCl + NH3 + H2O + CO2 = NH4Cl + NaHCO3,在兩種生成物中, 最先結(jié)晶析出的是_________________,請你根據(jù)溶解度曲線和產(chǎn)物質(zhì)量關(guān)系,解釋其原因:________。
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