化學是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界。

 、沤鹎锸拢す痫h香,我能從分子的角度分析其原因是。

 、葡聢D是某反應的微觀示意圖,依據(jù)此圖回答下列問題:

  反應物中化合物的化學式為,生成物中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比是,從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是。

 、窃刂芷诒硎俏覀儗W習化學的重要工具。下表是小麗同學繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:

  

①我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號不正確,應該改為;

  ②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是,在化學反應中它易(填“得到”或“失去”)電子。

 、哿自卦谠刂芷诒碇形挥诘谥芷凇#ㄏ罗D(zhuǎn)T15版)

  選項需區(qū)分的物質(zhì)所用試劑或方法

  A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水灼熱的氧化銅酚酞溶液

  B水和汽油 聞氣味 點燃高錳酸鉀

  C鐵粉和木炭粉 磁鐵吸引 看顏色 鹽酸

  D廚房清潔劑和廁所清潔劑 食鹽 銅片 植物油

⑷右圖是兩種溶液恰好完全反應的微觀示意圖,我能寫出此反應的化學方程式,反應后所得溶液中含有的粒子有(填符號)。

  ⑴分子在不斷地運動

 、艭H41:2(或2:1)化學反應前后,原子的種類和數(shù)目都沒有改變(或“原子是化學變化中的最小粒子”;“化學變化的實質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合”等。)(其他合理答案也可得分,下同)

 、荢i8得到三

 、菻Cl+NaOH=NaCl+H2ONa+、Cl-、H2O

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界.
(1)金秋十月,丹桂飄香,我能從分子的角度分析,原因是
分子在不停運動的
分子在不停運動的

(2)如下圖是某反應的微觀示意圖,依據(jù)此圖回答下列問題:

反應物中化合物的化學式為
CH4
CH4
,生成物中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比是
二氧化碳與水分子的個數(shù)比是1:2
二氧化碳與水分子的個數(shù)比是1:2
,從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是
在化學變化中,分子可分,原子不可分
在化學變化中,分子可分,原子不可分

(3)元素周期表是我們學習化學的重要工具.如圖是小麗同學繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:

①我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號不正確,應該改為
Si
Si
;
②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是
8
8
,在化學反應中它易
得到
得到
(填“得到”或“失去”)電子;
③磷元素在元素周期表中位于第
周期.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?株洲模擬)化學是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界.如圖是兩種溶液恰好完全反應的微觀示意圖,我能寫出:
(1)此反應的化學方程式
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O
;
(2)該反應的基本類型是
復分解反應
復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界.
(1)金秋十月,丹桂飄香,我能從分子的角度分析其原因是
 

(2)下圖是某反應的微觀示意圖,依據(jù)此圖回答下列問題:精英家教網(wǎng)
反應物中化合物的化學式為
 
,生成物中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比是
 
,從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是
 

(3)元素周期表是我們學習化學的重要工具.下表是小麗同學繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:
1  H
 
3

5
6  C
7  N
8 O
9  F
10 
11  Na
12  Mg
13  Al
14  SI
15  P
16  S
17  Cl
18 
①我發(fā)現(xiàn)其中有一處元素符號不正確,應該改為
 
;
②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是
 
,在化學反應中它易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
③磷元素在元素周期表中位于第
 
周期.精英家教網(wǎng)
(4)右圖是兩種溶液恰好完全反應的微觀示意圖,我能寫出此反應的化學方程式
 
,反應后所得溶液中含有的粒子有(填符號)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界.
(1)春暖花開,從分子的角度分析聞到花香其原因是
分子不斷運動
分子不斷運動

(2)如圖是兩種溶液恰好完全反應的微觀示意圖,我能寫出此反應的化學方程式
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是用肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界。

(1)金秋十月,丹桂飄香,從分子的角度分析其原因是____________________

___________________________________________________________________。

(2)下圖是某反應的微觀示意圖,依據(jù)此圖回答下列問題:

反應物中化合物的化學式為________,生成物中各物質(zhì)的粒子個數(shù)比是______,從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是_______________________

___________________________________________________________________。

(3)元素周期表是我們學習化學的重要工具。下表是小麗同學繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:

①其中有一處元素符號不正確,應該改為_________。

②地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是________,在化學反應中它易_______(填“得到”或“失去”)電子。

③磷元素在元素周期表中位于第_______周期。

(4)如圖是兩種溶液恰好完全反應的微觀示意圖,寫出此反應的化學方程式

_____________________________,反應后所得溶液中含有的粒子有_______(填符號)。

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