【題目】①暗紫色固體A在受熱條件下分解生成固體B、C和無色氣體D。②無色液體E在一定條件下也可以分解生成一種魚類生存離不開的常溫下為液態(tài)的物質(zhì)G和無色氣體D;若向E中加入B,則E的分解速率加快,而B在反應前后本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。③紅色固體H在D中燃燒能產(chǎn)生大量白煙。
寫出以上所有反應的化學符號表達式,并注明①、③兩個反應的反應類型。
①_________,(_______________);
②_________;
③_________,(____)。
【答案】KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 分解反應 H2O2H2O+O2 P+O2P2O5 化合反應
【解析】
根據(jù)題干提供的信息進行分析,①紫黑色固體A在受熱條件下分解生成固體B、C和氣體D,紫黑色固體A是高錳酸鉀,而氣體D是氧氣;②無色液體E在一定條件下也可以分解生成一種魚類生存離不開的常溫下為液態(tài)的物質(zhì)G是水;無色氣體D是氧氣,所以E是過氧化氫溶液;若向E中加入B,則E的分解速率加快,而B在反應前后本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變,B是二氧化錳;③紅色固體H在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,說明H是紅磷,所以C是錳酸鉀。
①是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學符號表達式為:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,此反應為分解反應;
②是過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,反應的化學符號表達式為:H2O2H2O+O2;
③是紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:P+O2P2O5;此反應為化合反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。
(1)圖1的海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由(填離子符號)_____和_____構成;
(2)圖2的試管A中的氣體的化學式是_____,試管B中氣體的檢驗方法是_____;
(3)分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)_____;
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變 C.氫、氧原子不發(fā)生改變 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀示意圖,分析圖示并結合有關知識,判斷下列說法中正確的是
A. 空氣比等質(zhì)量的液態(tài)空氣體積大的原因是空氣中分子體積比液態(tài)空氣中分子體積大
B. 液態(tài)空氣和空氣中分子都在不斷運動且運動速度相同
C. 工業(yè)上根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同分離得到氧氣
D. 分離液態(tài)空氣制取氧氣的微觀實質(zhì)是變化前后分子的種類發(fā)生改變,而原子種類不改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用如圖所示裝置制取氧氣,請回答:
(1)寫出儀器名稱:①_____________;②______________。
(2)裝置A試管口要向下傾斜的原因是_____________。
(3)小明選擇用氯酸鉀制氧氣,要收集較純凈的氧氣,小明選擇的收集裝置是______(填序號,下同)。
(4)利用用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置為B,試管口放一小團棉花的作用是:_______,反應的文字表達式______,供硫粉燃燒最好選擇收集裝置_______,理由是:________,硫燃燒時的文字表達式為_________。
(5)若某同學用裝置F收集的氧氣不純,可能的原因___________。(任填一種)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。另有一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。請完成下列空白。
(1)寫出名稱:A_________B_________C_________D____________E_________F_________
(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒反應的文字(或符號)表達式:______反應的基本類型為________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學按照課本上的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗(如圖所示),但測出的氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5。請你參與探究:
(提出問題)造成誤差的原因是什么?如何改進課本上的實驗裝置?
(查閱資料)紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:
顏色、狀態(tài) | 熔點/℃ | 著火點/℃ | 密度/(g/cm3) | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黃色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
(猜想與假設)
甲同學:可能是導管內(nèi)原含有空氣,后來留有吸入的水,影響實驗的準確性。
乙同學:可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。
你還能作出的猜想是_____ ;___________(兩個)。
(交流與討論)
(1)丙同學認為用木炭代替紅磷,他的猜想不合理,理由是______
(2)他們對課本上的實驗裝置進行了右圖所示的改進(其他儀器忽略)。
①甲同學提出應把紅磷換為白磷,則白磷燃燒文字表達式________。
②與課本上的實驗裝置相比較,該裝置的兩個優(yōu)點是________;___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作容器中都有水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(。
A | B | C | D | |
實驗 裝置 | 硫在O2中燃燒 | 測定空氣中O2含量 | 鐵絲在O2中燃燒 | 探究燃燒條件 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2的體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融化物,防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水:加熱銅片,隔絕空氣 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖使用不同材質(zhì)包裝的可樂,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中所示包裝中,含有的金屬元素是_____(填元素符號,一種即可),屬于合金 的是_____,鋁制品比較耐腐蝕的原因(用化學方程式表示)_____;
(2)鐵蓋表面刷漆可以防銹,其原理是_____,打開雪碧瓶蓋, 有大量氣泡逸出,原因是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2012年6月24日,中國載人航天工程實現(xiàn)新突破,神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標飛行器對接,這標志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術的國家。
(1)為完成此次任務所做的各項準備中,屬于化學研究對象的是_______(填字母序號)。
A. 飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設計
B. 制作神舟九號太陽能帆板的材料
C. 航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓練
(2)四氧化二氮(N2O4)是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一。在室溫、101 kPa時,四氧化二氮是無色氣體,易轉(zhuǎn)化為二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此,我國于2014年投入使用的長征5號運載火箭全部使用的是無毒無污染的新型環(huán)保燃料。
①從物質(zhì)分類的角度來看,四氧化二氮屬于__________(填字母序號)。
A. 純凈物 B. 混合物
②在一定條件下,四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于______(填“物理變化”或“化學變化”),四氧化二氮和二氧化氮都由______組成。
③液態(tài)四氧化二氮的化學性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同,請從微觀的角度分析其原因______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com