下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒，可作燃料B、氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D、硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是北京本地PM2.5來源分布圖．據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是（　�。�
A、減少汽車的保有量B、植樹造林C、用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電D、減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

秋冬時節(jié)，北方地區(qū)霧霾天氣頻發(fā)，PM2.5顆粒物是形成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)祝芯勘砻�，PM2.5主要來自于化石燃料的燃燒（機動車尾氣、燃煤等），為了減少霧霾天氣發(fā)生，下列做法錯誤的是（　�。�
A、遇到霧霾天氣，就盡量呆在室內(nèi)，減少戶外活動B、減少居民冬季分散用煤爐取暖，采取集中供暖，有效的對燃煤尾氣進(jìn)行處理C、出行多乘坐私家車，使自己出行更便利D、發(fā)展風(fēng)電、太陽能發(fā)電等清潔能源，減少用煤進(jìn)行火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年是開封市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的關(guān)鍵一年，廣大開封市民都積極投入“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設(shè)和諧美麗開封”的活動中．下列做法與創(chuàng)建衛(wèi)生城市不相符的是（　�。�
A、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)B、嚴(yán)謹(jǐn)焚燒秸稈，降低空氣中PM的濃度C、化工廠的廢水經(jīng)處理后排放D、焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是（　�。�
A、鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3B、燃燒需要氧氣，說明氧氣具有可燃性C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧D、大多數(shù)金屬在一定條件下能與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是小菊和小王關(guān)于O2和CO2的有關(guān)對話，其中錯誤的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是（　　）
A、液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
B、氧氣約占空氣總體積的
1
5
C、實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
D、氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A、鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你簡要回答自然界里氧循環(huán)是如何進(jìn)行的？這個循環(huán)有何意義？

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同步練習(xí)冊答案