【題目】請(qǐng)按要求完成下列物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

研究一:金屬與酸反應(yīng)過程中的能量變化。

1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說明該反應(yīng)_____(填放熱吸熱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________;

2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如下圖,請(qǐng)根據(jù)t1t2時(shí)間段反應(yīng)速率變化,說明化學(xué)反應(yīng)速率受__________等因素影響。

研究二:金屬與氧氣的反應(yīng):

3)將一鎂條取出發(fā)現(xiàn)其表面有一層灰白色物質(zhì),猜想這一物質(zhì)可能是:______。(填化學(xué)式)

4)再將鎂條用砂紙打磨,表面變?yōu)楣饬恋你y白色,用坩堝鉗夾住鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃觀察到的現(xiàn)象為:_____________

5)寫出鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式式:_________。由此說明,化學(xué)反應(yīng)常常伴隨能量的變化。

【答案】放熱 溫度、濃度 劇烈燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,生成白色粉末狀固體

【解析】

鎂與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣和氯化鎂,鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂。

1)鎂與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣和氯化鎂,打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng),試管外壁發(fā)燙,說明該反應(yīng)放熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

2)通過圖中的反應(yīng)速率可以看出,t1t2時(shí)間段速率加快,說明化學(xué)反應(yīng)速率受溫度影響,t2t3反應(yīng)速率變慢,是因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行鹽酸濃度逐漸降低,說明化學(xué)反應(yīng)速率還受濃度影響。

3)鎂在氧氣中生成氧化鎂,將一鎂條取出發(fā)現(xiàn)其表面有一層灰白色物質(zhì),這一物質(zhì)可能是氧化鎂,化學(xué)式為。

4)再將鎂條用砂紙打磨,表面變?yōu)楣饬恋你y白色,用坩堝鉗夾住鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃觀察到的現(xiàn)象為劇烈燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,生成白色粉末狀固體。

5)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式式為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖裝置用途廣泛,下列關(guān)于其用途描述錯(cuò)誤的是( 。

A.收集CO2:在導(dǎo)管b處放燃著的木條驗(yàn)滿

B.干燥O2:瓶?jī)?nèi)放入濃硫酸后,導(dǎo)管a進(jìn)氣體

C.排出瓶?jī)?nèi)CO:通過導(dǎo)管b向瓶?jī)?nèi)加水

D.測(cè)定H2體積:瓶?jī)?nèi)裝水量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無明顯影響(水足量)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,A、E、F是氧化物,C是氣體。H的水溶液呈藍(lán)色,農(nóng)業(yè)上常用來配制波爾多液,G、H中的陰離子相同。

1)列舉D物質(zhì)的一種用途_______________。

2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式____________________。

3)寫出一個(gè)符合反應(yīng)Ⅰ條件的化學(xué)方程式___。

4)上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,涉及到的基本反應(yīng)類型是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ所示實(shí)驗(yàn)介紹這一知識(shí)。

(知識(shí)回顧)

1)木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,此反應(yīng)中還原劑為_____

2)圖Ⅰ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

A ①中黑色粉末變成紅色

B ②中澄清的石灰水變渾濁

C ①中紅色粉末變成黑色

D 生成二氧化碳?xì)怏w

3)圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),可先用彈簣夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,避免試管炸裂外,還可以防止_____

(拓展研究)

為了提高成功率,某研究小組設(shè)計(jì)如圖Ⅱ方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

分別稱取2g木炭與CuO混合物,按每種比例重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,記錄開始反應(yīng)的時(shí)間及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

總質(zhì)量相同(2g)但木炭與CuO比例不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)比表

比例

16

17

18

19

1:10-1:11

112

113

加熱時(shí)間

151

143

157

221

200

153

4

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁

偶爾紅熱,氣泡較少

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

表層銅球較大,出現(xiàn)未完全反應(yīng)的木炭粉末

反應(yīng)較完全,生成網(wǎng)狀銅塊

部分生成Cu2O

主要產(chǎn)物是Cu2O

4)裝罩中酒精燈上的網(wǎng)罩作用是_____;

5)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,除溫度外,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是_____;

6)從產(chǎn)物分析,該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是_____。

(裝置改進(jìn))

7)由于試管中有空氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:

①混合物需進(jìn)行預(yù)熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是_____。

②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟CuO開始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是_____(用方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某鐵的樣品中,可能含有ZnMg、Al、Cu等金屬雜質(zhì)中的2種,取5.6g樣品跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.20g H2,則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質(zhì)是(

A. CuMgB. ZnAlC. MgAlD. AlCu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:

1嫦娥四號(hào)在月球土壤中發(fā)現(xiàn)了豐富的He-3,下圖為He-3發(fā)生的一種核聚變示意圖。

A、B、C、DE中共有__________種元素,相對(duì)原子質(zhì)量最大的是________(填序號(hào))。

②核聚變過程____________(填沒有)生成新物質(zhì),___________(填不是)化學(xué)變化。

2)根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖填空:

①結(jié)構(gòu)示意圖中,x=___________y=___________。

②某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是________(填序號(hào))。

A、B、CD中屬于同一周期的元素是_______________(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某密閉容器內(nèi)的物質(zhì)在光照條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。

質(zhì)

AgNO3

Ag

O2

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

34

0

10

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

21.6

m

9.2

已知X為氮的氧化物(X分子中氮原子、氧原子數(shù)目比為最簡(jiǎn)整數(shù)比)。則下列說法不正確的是

A.AgNO3應(yīng)避光保存B.該反應(yīng)方程式中AgAgNO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為21

C.X的化學(xué)式為NO2D.反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為3.2 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:

(1)水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。

(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。

(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是 (填字母)

A靜置沉淀 B吸附沉淀 C蒸餾

(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:

℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”)。

t2℃時(shí),將60 g甲物質(zhì)放入100 g 水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母)。

Aw(甲)< w(乙) Bw(甲)> w(乙)

Cw(甲)= w(乙) D無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。

A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣

B.將水通電一段時(shí)間

C.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案