【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是( )

A.2O—“2”表示兩個(gè)氧分子

B.Mg2+—“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C.H2SO4—“2”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素

D.2NO—“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子

【答案】D

【解析】

A、2O---“2”表示兩個(gè)氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、Mg2+---“2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有兩個(gè)氫原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、符號(hào)前面的數(shù)字，表示分子個(gè)數(shù)，“2”表示表示兩個(gè)一氧化氮分子，故選項(xiàng)正確；
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①；②。
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①；②。
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和（填字母）進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起作用。請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：。
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是（填化學(xué)式），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式。
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)。
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2 ， 則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。
（1）煙幕彈反應(yīng)原理（）反應(yīng)；
（2）高溫下碳與氧化銅反應(yīng)；
（3）實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣（）反應(yīng)；
（4）有水生成的分解反應(yīng)；。(兩個(gè))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一切化學(xué)反應(yīng)均符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)2A==3B中2a克A完全反應(yīng)生成B的質(zhì)量是( )

A.2/3a克B.3/2a克C.2a克D.3a克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）

A.中子數(shù)不同B.核電核數(shù)不同C.電子數(shù)不同D.相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，請(qǐng)回答：

(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由__種元素組成。

(2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)均由分子構(gòu)成的是 （ ）

A.鐵、水

B.氯化鈉、氖氣

C.干冰、氯化氫

D.金剛石、硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉础Ｒ蕴?yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示：

（1）反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）反應(yīng)II中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是（填元素名稱(chēng)）。
（3）在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，SO2、H2SO4、I2、HI都可循環(huán)使用，則制得H2中氫元素最初來(lái)源于（填化學(xué)式）。
（4）氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室用98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的稀硫酸與足量鋅反應(yīng)，最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A.氧氣用于切割金屬B.干冰用于人工降雨

C.氮?dú)庥糜谔畛錈襞?/span>D.埋入地下的木樁用火烘烤形成炭層

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