(2010?興國縣模擬)已知物質(zhì)X符合HClMgCl2的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則X可能是:( )
【答案】分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物中有Mg,而反應(yīng)為中只有H、Cl,故X可能是氧化鎂.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省揭陽市揭東縣中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2010?興國縣模擬)初三(1)班學(xué)生將采集到的塊狀石灰石樣品用水沖洗后晾干,稱得樣品質(zhì)量為25.0g.該班甲、乙兩組同學(xué)共利用這25.0g石灰石樣品分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出)
實(shí)驗(yàn)過程:甲組:取一定質(zhì)量的塊狀石灰石樣品于錐形瓶內(nèi),加入過量的10%的稀鹽酸Mg,測(cè)定反應(yīng)過程中錐形瓶中的藥品質(zhì)量變化.(如圖a)
乙組:把剩余的塊狀石灰石樣品研碎成粉末狀,然后全部置于另一錐形瓶內(nèi),加入10%的稀鹽酸Ng,測(cè)定反應(yīng)過程中錐形瓶中藥品的質(zhì)量變化.(如圖b)
兩組同學(xué)經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖c.

問題討論:
(1)甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,甲組實(shí)驗(yàn)消耗的時(shí)間更短.
(2)兩次實(shí)驗(yàn)中消耗的稀鹽酸質(zhì)量比甲:乙=1:3.
(3)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省佛山市順德區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?興國縣模擬)已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究.
查閱資料:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
猜想:
猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有______(填名稱).
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
實(shí)驗(yàn)探究:下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取一定量的合金粉末,加過量的______,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用.粉末部分溶解,并有氣體放出.合金中一定含有______.
②取步驟①所得濾渣,加過量的______,充分反應(yīng).濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈______色.合金中一定含有______.
探究結(jié)論:猜想3成立.
反思:一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說明鋁具有特殊的性質(zhì).寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江西省贛州市興國縣九年級(jí)化學(xué)聯(lián)考試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?興國縣模擬)金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是R+CuSO4=Cu+RSO4,從該化學(xué)方程式你能獲得的信息是
A、該金屬可以是金屬鋁
B、金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)
C、硫酸銅溶液呈藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江西省贛州市興國縣九年級(jí)化學(xué)聯(lián)考試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?興國縣模擬)下列日常生活用品用合成材料制成的是A、純棉布B、自行車車胎C、鐵鍋

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