【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵小
B.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C.t2時(shí),參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同
D.t2時(shí),鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
【答案】AC
【解析】
試題分析:A.由圖象可知,t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大;故A不正確;
B.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大,即同時(shí)間內(nèi)鋅反應(yīng)釋放的氫氣多,也即產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大;故B正確;
C.t2時(shí),生成的氫氣的質(zhì)量相同,根據(jù)Zn~H2和Fe~H2,可知65gZn生成2g氫氣,56gFe生成2g氫氣,因此參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵的質(zhì)量一定不同,故C不正確;
D.t2時(shí),生成的氫氣的質(zhì)量相同,根據(jù)方程式可知鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同;故D正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中五種常見(jiàn)的純凈物,五種物質(zhì)中只有A為黑色其余都為無(wú)色,A、E為單質(zhì)其余都為化合物,B、C所含元素相同,相對(duì)分子質(zhì)量:C>B>D=18;由于條件不同A和E反應(yīng)可生成B也可生成C。五種物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示相連物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物沒(méi)有列出)。試推斷并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式是 ;B的化學(xué)式是 。
(2)C、D發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
(4)氣體B的一種化學(xué)性質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡(jiǎn)易滅火器(如圖Ⅰ所示),將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火(如圖Ⅱ所示).
利用該裝罝滅火的原理是:小蘇打和米醋(1) _____________________使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,(2) _____________,瓶?jī)?nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面,因?yàn)槎趸季哂?/span>(3)______的性質(zhì),使燃燒物(4) _________________,達(dá)到滅為的目的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自來(lái)水的凈化主要包括以下過(guò)程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是
A.自然沉淀 B.砂層過(guò)濾 C.活性炭吸附 D.殺菌消毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖:
(1)圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是 (填序號(hào)),該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大、偏小”),改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 。
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇 (填“10”“50”或“100”)mL的量筒來(lái)量取所需水的體積,使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)方法為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對(duì)比CO和CO2,它們的組成元素 (填“相同”或“不同”,下同),但它們的化學(xué)性質(zhì) ;工業(yè)上CO可用來(lái)煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,廢氣不能隨意排放,處理方法是 。
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 。
(3)洗滌劑去油污的原理是:洗滌劑 ;汽油去油污的原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),以下說(shuō)法中,不合理的是:
A.工業(yè)上常用鐵桶來(lái)儲(chǔ)運(yùn)燒堿 B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒
C.自來(lái)水是純凈物,不含任何雜質(zhì) D.可用食醋除去熱水瓶?jī)?nèi)膽上的水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)請(qǐng)從氫氧化鈉、氧化鎂、氫氧化鋇、氫氧化銅、硝酸、碳酸鈣中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填在所給的橫線(xiàn)上。
(1)可以做干燥劑的物質(zhì) (2)一種可溶性堿
(3)加熱有氣體生成的物質(zhì) (4)一種氧化物
(5)一種酸 (6)一種藍(lán)色不溶于水的堿
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