【題目】NaCl是重要的資源，其應用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是

A.應用①操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽

B.應用②在制備燒堿的過程中，水參與了反應

C.應用③為提高產(chǎn)率應先通NH3，再通CO2，制備過程中還能得到一種化肥

D.生產(chǎn)中提純粗鹽時可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾、蒸發(fā)

【答案】D

【解析】

A、應用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，操作的主要步驟為：計算、稱量、溶解、裝瓶、貼標簽，選項A正確；

B、應用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個過程中，食鹽和水是反應物，生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣，水參與了反應，選項B正確；

C、應用③中先通NH3使食鹽水呈堿性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氫鈉，提高產(chǎn)率，該反應中同時生成氯化銨，氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，選項C正確；

D、生產(chǎn)中提純粗鹽時依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾，濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3，最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3，不能得到純凈的氯化鈉，選項D不正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，結(jié)合所學化學知識回答問題。

（1）寫出圖中儀器的名稱 ①________；②_____________。

（2）通常情況下，NH3是一種無色氣體，極易溶于水，密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取 NH3，實驗室制取 NH3應選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是______（填字母）。

（3）實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸在常溫下反應制得硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵，其反應方程式為_________。

（4）小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是_____（填字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是固體物質(zhì)R在水、酒精兩種溶劑中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ）

A.R在水中的溶解度受溫度影響較大

B.t1 ℃時，R在水中的溶解度為m g

C.t2 ℃時，R在水中與在酒精中的溶解度相等

D.R的飽和水溶液從t1 ℃升溫至t2 ℃時，有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)鹽酸中通常溶有少量的FeCl3而呈黃色，小紅進行了如下實驗：取一定質(zhì)量該工業(yè)鹽酸，滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，測得加入NaOH溶液質(zhì)量與反應生成的沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）FeCl3與NaOH恰好完全反應時，生成沉淀的質(zhì)量是 g。

（2）所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4等雜質(zhì)，某小組同學選用Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ba（OH）2溶液三種試劑，按一定的順序進行如圖所示的實驗。

回答下列問題：

（1）實驗Ⅰ中加入試劑A除去的雜質(zhì)是_________。

（2）實驗Ⅱ中加入的試劑B是_________溶液；加入過量B的目的是__________。

（3）濾液②中除Na+和Cl-外，還含有的離子是__________（填離子符號）。

（4）實驗Ⅲ中發(fā)生的中和反應的化學方程式__________。

（5）由所得NaCl溶液制成氯化鈉晶體，所需操作為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣被稱為人體中的“鋼筋混凝土”。

（人體中的鈣）

（1）鋼筋混凝土屬于_____。

A 金屬材料 B 合成材料 C 復合材料

（單質(zhì)中的鈣）

提出問題：鈣的化合物很多，為什么我們很少提起單質(zhì)鈣呢？

思考猜想：鈣的化學性質(zhì)活潑。

實驗驗證一：

查閱資料：在一個化學反應中，有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低。

（2）實驗結(jié)論：①寫出鈣與水反應的化學方程式：_____。②該反應屬于_____反應。（選填“吸熱”或“放熱”）

（干燥劑中的鈣）

提出問題：一包生石灰干燥劑，使用一段時間后可能有哪些固體？

猜想假設：固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。

（3）固體中除了氧化鈣、氫氧化鈣外，還可能會含有碳酸鈣的依據(jù)是_____（用化學方程式表示）。

實驗驗證二：

（4）取固體樣品加入水中，滴加酚酞后液體變紅；繼續(xù)加足量稀鹽酸，如觀察到_____，則固體含有碳酸鈣。

（5）小明認為酚酞變紅，則固體中一定還含有氫氧化鈣。小紅卻對此提出質(zhì)疑，其理由是：_____。

（6）為了進一步確定固體樣品的成分，實驗小組利用下圖所示的裝置（夾持儀器省略）進行實驗。

查閱資料：Ca（OH）2加熱至580℃、CaCO3加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。

①實驗前首先要連接儀器，檢查裝置的氣密性，再裝入樣品。

②在B裝置中放入155g固體樣品，控溫加熱使裝置B中反應完全，再通一段時間空氣，測得反應前后裝置C、D分別增重18.0g和22.0g，則固體樣品中含有的物質(zhì)為_____。

③裝置E的作用_____。

（雞蛋殼中的鈣）

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，工業(yè)上可以用雞蛋殼制備鈣的一種氧化物——“過氧化鈣”，流程如下（假設各步驟均完全反應）：

已知：雞蛋殼中的雜質(zhì)既不溶于水，也不參加反應；反應①是分解反應，反應②是化合反應，反應③是失去結(jié)晶水的分解反應。

（7）根據(jù)流程及相關(guān)數(shù)據(jù)，請求算出過氧化鈣的化學式：_____（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖甲是小明在 20℃時進行的系列實驗示意圖，①-⑤表示實驗所得溶液；圖乙是 NaCl，KNO3的溶解度曲線(計算均保留一位小數(shù))。

（1）圖甲中①溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=__________；①-⑤中屬于飽和溶液的是___________；④→⑤的過程中析出 KNO3 晶體__________g。

（2）40℃時，飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(w1)與飽和 KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(w2)的大小關(guān)系是：w1_________w2 (填“＞”、“＝”或“＜”)。

（3）除去KNO3 固體中混有的少量 NaCl 的實驗操作是：加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→_________→過濾→洗滌→干燥→KNO3 晶體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若將X滴加到Y中，U型管中的液面會變得左高右低，則X、Y對應的試劑組可能是（ ）

選項

A

B

C

D

試

劑

X

稀鹽酸

H2O

H2O

H2O

Y

鋅粒

NH4NO3

生石灰

NaCl

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成密切相關(guān)，請將答案填寫在下面的橫線上:

(1)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其在化學反應中易___________(填“得到”或“失去”)電子,其離子符號是____________ 。

(2)鈉元素與氯元素組成的化合物是__________（化學式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是__________(選填“分子”、“原子”、或“離子”)。

(3)與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是____________(填字母編號)。

A元素的相對原子質(zhì)量

B元素的核電荷數(shù)

C原子的核外電子數(shù)

D原子的最外層電子數(shù)

(4)金剛石、石墨都是由碳元素組成，它們的化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是__________（填字母編號)。

A構(gòu)成它們的原子大小不同

B構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C金剛石、石墨由不同種原子組成

D金剛石、石墨里碳原子排列方式不同

(5)鉛元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的是___________。

A鉛原子核內(nèi)有82個質(zhì)子

B相對原于質(zhì)量為207.2 g

C鋁有毒,兒童不能使用鉛筆

D鉛不能與稀硫酸反應,產(chǎn)生氫氣

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