【題目】自來水廠的凈水過程中沒有涉及到的凈水方法是

A．沉淀 B．吸附 C．過濾 D．蒸餾

【答案】D

【解析】

試題分析：自來水廠的凈水過程是：沉淀，過濾，吸附，消毒。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Fe2O3、CuO的混合粉末3.20g，，高溫下與足量H2充分反應后，得到固體的質量可能為

A、2.24g B、2.40g C、2.56g D、4.00g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題。

（1）圖中標有①、②的儀器名稱：① ；② 。

（2）寫出用裝置B制氧氣的一個化學方程式 。A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 。檢驗氧氣的方法 。

（3） 寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式 ，可選用圖中 組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯乙和丙中分別放入不同的物質后，立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙。下列有關說法錯誤的是( )

A．乙和丙中分別放入濃鹽酸和濃氨水后，大燒杯甲中會有白煙產(chǎn)生

B．乙和丙中分別放入濃氨水和酚酞試液后，丙中酚酞試液會變紅

C．乙和丙中分別放入濃鹽酸和硝酸銀溶液后，乙中產(chǎn)生白色沉淀

D．乙和丙中分別放入水和濃硫酸后，丙中溶質的質量分數(shù)會減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用中和反應可以測定酸或堿溶液中溶質的質量分數(shù)。例如，在一定量的待測酸（或堿）溶液中逐滴加入已知質量分數(shù)的堿（或酸）溶液（標準溶液），直到酸、堿正好完全反應，根據(jù)消耗標準堿（或酸）溶液的多少即可求算出待測酸（或堿）溶液的質量分數(shù)。 右圖為某次測定過程中，溶液的pH隨所滴加的．．．某標準溶液體積的變化而變化的關系圖。

（1）根據(jù)右圖曲線可以判斷實驗中是向________________（填“酸”或“堿”，下同）溶液（待測液）中滴加________________溶液（標準液）。

（2）在這次測定中，為了指示中和反應剛好完全，用酚酞作指示劑，即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液，若看到________________， 則證明中和反應恰好完成。

（3）如果實驗中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且待測液和標準液的密度均以1.0g/mL計。若測定中取用待測液25mL，標準液溶質的質量分數(shù)為4.5%，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計算待測液溶質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國最新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》規(guī)定：飲用水質消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯氣等傳統(tǒng)消毒劑，氯氣常用電解飽和食鹽水制備，該反應的化學方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。現(xiàn)需要71Kg氯氣用于自來水消毒，則理論上需要含雜質10%的粗鹽多少千克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下實驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：②____________．

（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式____________，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是____________(填字母)

A．當導管口剛有氣泡冒出時

B．當導管口停止冒出氣泡時

C．當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時

（3）下列是有關二氧化碳制取的相關問題：

①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取和收集二氧化碳氣體，其反應的化學方程式是____________．

②如果用如圖裝置制取二氧化碳氣體，反應進行一段時間后將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰不熄滅的可能原因是：____________．

③實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是____________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小剛、小軍、小紅對一久置的NaOH白色粉末的成分進行探究并測定其成分的含量。

一、成分的確定

三位同學都作出以下的猜想：

① 可能是NaOH； ② 可能是Na2CO3； ③ 可能是NaOH與Na2CO3的混合物。

（1）做出②③猜想的依據(jù)是______________________ ___（用化學方程式表示）

（2）為了驗證①②③猜想，他們分別做了下面的實驗。

小剛取少量白色粉末于試管中，再滴加稀HCl，有氣泡產(chǎn)生，由此可推出白色粉末中一定含有 ，肯定猜想_____ _（填序號）是錯誤的。

小軍又取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色。由此小軍結合小剛的實驗，認為猜想③是正確的。小紅卻認為小軍的所得結論不確切，因為____________________________________________________。

（3）為探究白色粉末是否含有NaOH，小紅設計了如下實驗方案：

①沉淀B的化學式為__________。

②在操作1中要用到玻璃棒，其作用是____________；在操作2中，除要用到鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、濾紙、玻璃棒外，還需補充的玻璃儀器是 ____________。

③小剛認為小紅的這個方案也有問題，理由是_____________________ _____但只要稍加改進，就可以證明粉末中還含有NaOH，則小剛改進的方法是 ___________________________ _________。小剛對小紅的實驗作了正確的改進后進行了實驗，實驗現(xiàn)象和小紅的一致，由此確定猜想③是正確的。

二、各成分含量的測定

三位同學利用電子天平共同作了以下測定實驗。

實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（4）寫出錐形瓶中發(fā)生反應化學方程式： ； 。

（5）試通過分析表中數(shù)據(jù)計算出混合物中試樣中各成份的質量分數(shù),

NaOH g ，Na2CO3 g 。

三、實驗反思：

（1）有同學提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質量分數(shù)會偏小，該同學的理由是

（實驗操作均正確）。

（2）根據(jù)反應的化學方程式分析，NaOH部分變質或全部變質，與沒有變質的NaOH相比，中和反應時消耗硫酸的量 （填“相等”、“大于”或“小于”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖分別是有關二氧化碳的制取、干燥，收集和性質檢驗的裝置圖．請回答下列問題：

（1）請寫出用裝置A制取二氧化碳反應的化學方程式 ．

（2）四幅圖中錯誤的是 ；(填字母序號)，如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式為 ；

（3）用D裝置驗證二氧化碳的性質時，反應現(xiàn)象是 ；

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