如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法中不正確的是( )

A.在t2℃時(shí),a的溶解度等于b的溶解度
B.c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時(shí),變成不飽和溶液
C.在t1℃時(shí),a、c飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純a
【答案】分析:溶解度曲線中交點(diǎn)的意義是該溫度下,兩種物質(zhì)的溶解度相等;飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%;對于陡升型物質(zhì)可以用降溫結(jié)晶的方法得到晶體.
解答:解:A、由圖可知,在t2℃時(shí),曲線a與b相交,a的溶解度等于b的溶解度,故A正確;
B、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時(shí),會(huì)析出晶體,溶液仍為飽和溶液,故B不正確;
C、由圖可知,在t1℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相等,根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,可求出在t1℃時(shí),a、c飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,故C正確;
D、a為陡升型物質(zhì),b為緩升型物質(zhì),所以當(dāng)a中含有少量b時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純a,故D正確.
故選B
點(diǎn)評:本題綜合考查溶解度曲線的意義,要求我們靈活掌握溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,同時(shí)明確對于不同種類的物質(zhì)可以采用不同的結(jié)晶方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度
A物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時(shí),無晶體析出的是
C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時(shí)一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時(shí)該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在
t2
℃時(shí)SA=SB>SC;
(2)t3℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
;
(4)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
(填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(jù)(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問題:

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述不正確的是( 。

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