【題目】下列有關(guān)化學(xué)史的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子B.波義耳提出質(zhì)量守恒定律
C.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)氧氣的占空氣的1/5體積D.盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
【答案】B
【解析】
A、1897年,湯姆生等人發(fā)現(xiàn)了電子,故正確;
B、波義耳與質(zhì)量守恒定律失之交臂,在羅蒙諾索夫提出質(zhì)量守恒這一觀點(diǎn)后,拉瓦錫通過天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證了化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒定律,故錯(cuò)誤;
C、1775年,拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了空氣是由氮?dú)馀c氧氣組成的,其中氧氣約占空氣體積的五分之一,故正確;
D、1911年,盧瑟福等人通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故正確。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗徐州”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A.實(shí)行垃圾分類回收再利用
B.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列液體酸性最強(qiáng)的是( )
A.檸檬汁(pH=2~3)B.醬油(pH=4~5)
C.牛奶(pH=6~7)D.雞蛋清(pH=7~8)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室內(nèi)植物無土栽培“營(yíng)養(yǎng)液”中含下列物質(zhì),其中屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.H2OB.(NH4)2SO4C.Ca(NO3)2D.KH2PO4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,一氧化氮在通常情況下是無色氣體、難溶于水,密度比空氣稍大,且在空氣中能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,則該氣體的收集方法是 ( )
A.向上排空氣法B.向下排空氣法
C.排水法D.排水法或向下排空氣法
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)的核心素養(yǎng)之一是宏觀與微觀的聯(lián)系及符號(hào)表征
(1)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示下列微粒.
2個(gè)氫原子; 2個(gè)硝酸根離子 .
(2)下圖為氣體粒子的示意圖,圖中“ ”和“ ”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子,按要求填空:
表示混合物的有(填字母序號(hào)) .
(3)已知X元素的氧化物的化學(xué)式為X2O3 , 則X的氯化物的化學(xué)式為 (X元素的化合價(jià)不變).
(4)化學(xué)家道爾頓認(rèn)為原子是一個(gè)簡(jiǎn)單的、不可分割的實(shí)心球體。你認(rèn)為該觀點(diǎn)(填是否正確)。如下圖, 圖1表示的粒子名稱是
圖2是元素周期表的一部分, 16號(hào)元素的原子得到電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子,該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式是
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com