【題目】在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實(shí)施中，代表中國智造的高鐵走在了前列．高鐵動車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性質(zhì)是(　　)

A. 穩(wěn)定性 B. 滑膩感 C. 還原性 D. 導(dǎo)電性

【答案】C

【解析】石墨電刷利用了石墨的導(dǎo)電性，電刷在運(yùn)動的過程中為了減少摩擦，利用到滑膩感，同時互相摩擦產(chǎn)生大量的熱量，要求石墨的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵片浸入下列溶液中，過一段時間后取出，金屬質(zhì)量增加的是 ( )

A. 食鹽水 B. 稀硫酸 C. 硫酸銅 D. 蒸餾水

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【題目】為鑒別某種固體物質(zhì)是不是碳酸鹽，所需的藥品是 ( )

A. 稀鹽酸 B. CO2 C. 稀鹽酸和澄清石灰水 D. 澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一天，老師給了小粱一包含有氯化鈉雜質(zhì)的氯化鈣粉末，讓他探究氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小粱進(jìn)行了如下探究：稱取該粉末6.7g．把它完全溶于88.3g水中，然后向所得溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0.6%的碳酸鈉溶液，反應(yīng)完全后，得到5g沉淀，請按要求回答問題：
（1）所加碳酸鈉溶液質(zhì)量（橫坐標(biāo)）與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量（縱坐標(biāo)）的關(guān)系圖是（填序號）
（2）這包混合物粉末中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ． （精確到0.1%）
（3）當(dāng)混合物中氯化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線

（1）當(dāng)溫度低于t℃時，溶解度AB（填“＞”，“＜”或“=”．下同）
（2）t℃，將A，B兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱到40℃，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)AB（注：水分不蒸發(fā)）

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【題目】某工廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗NaOH溶液80g，洗滌后溶液呈中性．（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O） 請計(jì)算：
（1）這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量．
（2）若所用的氫氧化鈉溶液是用40%的氫氧化鈉溶液稀釋而成，則稀釋過程中需要加水的質(zhì)量．

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【題目】用量筒量取20ml的水，讀數(shù)時視線仰望，則所取水的實(shí)際體積（ ）

A．20ml B．大于20ml C．小于20ml D．無法估計(jì)

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 給液體加熱
B. 傾倒液體
C. 稱量固體
D. 氧氣驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。

下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A．同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C．反應(yīng)所需時間較長的是高錳酸鉀

D．用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

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同步練習(xí)冊答案