【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是 ( )

A.水蒸氣 B.氯化鈉 C.硫酸 D.氫氧化鈉

【答案】A

【解析】

試題分析:氧化物:有兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,A、水蒸氣屬于氧化物,正確,B、氯化鈉不含氧元素,屬于鹽,錯(cuò)誤,C、硫酸由三種元素組成,屬于酸,錯(cuò)誤,D、氫氧化鈉由三種元素組成,屬于堿,錯(cuò)誤,故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】濃硫酸和濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,溶液中( )

A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小

B.溶液的質(zhì)量都增大

C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大

D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者變大,后者變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合小藍(lán)同學(xué)所用的下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)指出圖中儀器的名稱:a ;c

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集氧氣時(shí)應(yīng)選用 兩裝置連接,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;用分解高錳酸鉀制取和收集到較純的氧氣時(shí)應(yīng)選 兩裝置連接,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是

(4)F裝置的目的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷正確的是(

A.原子序數(shù)是19 B.它是非金屬元素

C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為39 D.相對(duì)原子質(zhì)量是19

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是

A.相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N

B.生成H2的質(zhì)量M<N

C.M、N兩種金屬中較活潑的是N

D.產(chǎn)生H2的反應(yīng)速率是N>M

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雄偉壯觀的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板。已知一種Ti原子的原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子,該鈦原子核外的電子數(shù)為

A.4 B.22 C.26 D.48

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān).某地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐攝入標(biāo)準(zhǔn)值(每人每天)如表所示.

能量

3890kJ

蛋白質(zhì)

48g

脂肪

30g

480mg

6mg

4mg

維生素

24mg

(1)表中“鈣”、“鋅”、“鐵”是指 (填序號(hào)).

A.原子 B.分子C.元素D.單質(zhì)

(2)糖類和表中的蛋白質(zhì)﹑ 能夠?yàn)槿梭w提供能量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置.請(qǐng)按要求將代號(hào)填空:

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:① ;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,選擇的氣體發(fā)生裝置是 (填序號(hào));用過(guò)氧化氫制氧氣選擇的裝置是.用裝置E來(lái)收集的原因是 ,收集氧氣的適宜時(shí)刻是 .用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示其反應(yīng)

(2)通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開(kāi)一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是

(3)若選用C收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因 (要求答出兩點(diǎn)即可).

(5)過(guò)去實(shí)驗(yàn)室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺(jué),結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣).現(xiàn)行教材已改用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些?

(1)

(2) ;

(3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前在西寧市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,各項(xiàng)污染物除可吸入顆粒外,還包括的三種氣體是(

A.SO2、NO2、O2 B.SO2、NO2、CO2 C.SO2、NO2、N2 D.SO2、NO2、CO

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