【題目】空氣是一種寶貴的資源,下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法正確的是

A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

B.填充稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用

C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好

D.氧氣能支持燃燒,所以氧氣具有可燃性

【答案】B

【解析】A、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%,故錯(cuò)誤;

B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,填充稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用,故正確;

C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越差.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性和氧化性,沒(méi)有可燃性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是(

A.MgCl2 氯化鎂 B.O3 氧氣

C.O4Fe3 氧化鐵 D.Fe(OH)2 氫氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、jk五種儀器用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是_____________,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________________________,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)j中水變紅,原因是______________________。

(2)若用a、h、e制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式______________________,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是_______________________________________。

(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用鹽酸(液體)與大理石(固體)制取二氧化碳,組裝發(fā)生裝置除選用了儀器bg 外,還需選擇上述儀器中的__________(寫(xiě)名稱)

(4)常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2═2NO2).為了收集純凈的NO 氣體,利用圖2所示儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將_____ (填導(dǎo)管口字母)c相連組成收集裝置.收集時(shí),應(yīng)先在Ⅰ中__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任

(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是__(填化學(xué)式).正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為__,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_________,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的.

(2)我國(guó)西南地區(qū)水資源豐富,但分布不均.人們常用__檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,__說(shuō)明是硬水(填現(xiàn)象);生活中可用__的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是__

(3)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施_____________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.金剛石 B.黃金 C.水 D.氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:

(1)一周后觀察,試管①和③中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與__________直接接觸,其中②中鐵釘?shù)?/span>A、B、C三處中________處銹蝕最嚴(yán)重。

(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是________________。

(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置(部分夾持儀器略去)。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

.連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;

.裝好藥品,先通一會(huì)兒CO,再點(diǎn)燃酒精噴燈;

.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。

回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說(shuō)明Fe2O3轉(zhuǎn)化為________(填化學(xué)式)B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________

(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是________________________。

(3)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有下列說(shuō)法:

①收集多余的CO

②檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2

上述說(shuō)法中正確的是________

A.只有① B.只有②

C①和②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠廢液中含有氯化銅和氯化亞鐵,某課外小組要將廢液進(jìn)行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品,過(guò)程如圖所示。

(1)加入A物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________;

(2)操作Ⅰ和Ⅱ的名稱是________,其中除用到燒杯、漏斗和鐵架臺(tái)外,還需要的玻璃儀器是__________;

(3)檢驗(yàn)C過(guò)量的方法是____________________________;

(4)經(jīng)過(guò)處理后,氧化鐵中鐵元素________(選填等于”“小于大于”)原廢液中氯化亞鐵中鐵元素質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)和微粒名稱填空:

(1)氖氣 ;(2)H2O ;

(3)氧化鐵 ;(4)Al3+

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同步練習(xí)冊(cè)答案