同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“﹣”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為               ,反應(yīng)的實驗現(xiàn)象有                       
(2)物質(zhì)C應(yīng)是酸、堿、鹽中的哪類物質(zhì)?              
(3)寫出圖中一個中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:                           

(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O; 紅色固體逐漸溶解,溶液由無色變成黃色;
(2)鹽;(3)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

解析試題分析:(1)氧化鐵是紅色(或紅棕色)的金屬氧化物,能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,現(xiàn)象是:紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色,故答案為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色;(2)根據(jù)圖示可以看出C既可以和鹽酸反應(yīng)又可以和氫氧化鈣反應(yīng),應(yīng)該是一種(可溶性)鹽,故答案為:(可溶性)鹽;(3)中和反應(yīng)是酸和堿之間反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),氫氧化鈣是強堿,鹽酸是強酸,二者之間可以發(fā)生中和反應(yīng),故答案為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O (或HCl和任意一種堿);
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某固體混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一種或幾種組成,實驗記錄如下:①取該樣品溶于水,得到無色溶液;②取適量上述溶液滴加過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾;③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀HNO3,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡;④取步驟②的濾液加入AgNO3溶液生成白色沉淀,再加入稀HNO3,振蕩,沉淀不消失。下列分析正確的是

A.原固體混合物中一定不含有CaCl2、KCl
B.原固體混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KCl
C.只通過步驟①②就可以確定原固體混合物中一定含有K2SO4
D.若步驟②改為滴加過量的Ba(NO3)2溶液,其余操作及現(xiàn)象均不變,則原固體混合
物中一定含有KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過的含氧元素的物質(zhì)。(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。)E是單質(zhì),其它均是化合物;衔顱和D的組成元素相同。 化合物C和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料,常溫下為無色有氣味的液體,屬于可再生能源,其相對分子質(zhì)量為46。

(1)寫出A的化學(xué)式         
寫出B→D和C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式           、         。
(3)B與D組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

以石灰石為原料,在一定條件下進行下圖實驗:

[注:上述實驗過程中,氣體C過量,尾氣D,以適當(dāng)方式收集
I.寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式      ,反應(yīng)基本類型        ;
II.反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是                 ,尾氣D的成分是        (填化學(xué)式);
Ⅲ.某實驗興趣小組對固體B的成分(不考慮石灰石中原有的雜質(zhì))進行實驗探究:
甲同學(xué)認(rèn)為固體B一定只有氧化鈣,其理論依據(jù)是                    (用化學(xué)方程式表示)。
乙同學(xué)認(rèn)為固體B除了有氧化鈣還可能有   (13)     ,為此,他們決定用實驗來驗證:

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
I.取冷卻后的少量固體B于小燒杯中,加入適量的水,并滴加幾滴酚酞試劑
燒杯中放出大量熱量,酚酞試劑呈     
固體B中含有氧化鈣K]
II.取冷卻后的少量固體B于小燒杯中,滴加適量的       
產(chǎn)生大量氣泡
固體B中含有        
最終得出結(jié)論,乙同學(xué)的想法更為全面。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

以石灰石、赤鐵礦為原料,進行金屬鐵的冶煉,各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

試回答:
Ⅰ.寫出步驟①和③的化學(xué)方程式:①                、③              。
Ⅱ.上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是        (填物質(zhì)名稱)。
Ⅲ.B中還含有未煅燒完的碳酸鈣。檢驗方法Ⅰ:取樣,                                          ,證明B殘渣中含有碳酸鈣;檢驗方法Ⅱ:                                       ,證明B殘渣中含有碳酸鈣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下列用字母表示的8種物質(zhì)由下表中的元素組成,回答下列問題.

元素名稱







元素符號
H
C
O
Cl
Na
Ca
Fe
 
(1)氣體A由兩種元素組成,若將該氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色.該氣體是        
(2)固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀.將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A.生成C反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           
(3)物質(zhì)X與A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).X為           ;A→X反應(yīng)的化學(xué)方程式為              
(4)E和F組成相同,且均不含氧元素,組成E和F的元素是   l .將金屬單質(zhì)Y加入溶液E中,反應(yīng)能生成F,反應(yīng)可表示為E+Y→F,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑,某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究其組成,進行了如下實驗。
(1)甲同學(xué)取少量該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒,經(jīng)檢驗生成物是水和二氧化碳,由此可得出的結(jié)論是
       (選填序號)。

A.該物質(zhì)中只含有碳、氫元素
B.該物質(zhì)中只含有碳、氧元素
C.該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
(2)乙同學(xué)取3.6g該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒,經(jīng)測定生成5.4g水和11g二氧化碳。5.4g水中含氫元素     g,11g二氧化碳中含碳元素     g,則該物質(zhì)中     氧元素(選填“含有”或“不含”)。
(3)丙同學(xué)根據(jù)乙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,進一步計算出該物質(zhì)中碳原子和氫原子的個數(shù)比為           (填最簡整數(shù)比)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D四種無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行如下實驗:①取四種溶液分別滴加酚酞試液,只有A中無色其它均為紅色;②將A滴入余下的三種溶液中,只有B中出現(xiàn)氣泡.
(1)B物質(zhì)是_________ ;
(2)用B物質(zhì)可將余下的兩種溶液鑒別開,寫出鑒別時反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

A~H和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),期中AD是無色氣體,BE是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

(1)寫出化學(xué)式:A__   ___  ,H_       ,X__ ______
(2)寫出反應(yīng)③的方程式:                                     
(3)寫出反應(yīng)④的方程式:                           ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是                 。

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同步練習(xí)冊答案