【題目】某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內(nèi)盛有質(zhì)量為m的H2O2溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是

A. 將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的

B. 稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質(zhì)量，可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

C. 若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿

D. 若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結(jié)果偏大

【答案】B

【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣，錯誤；B、稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質(zhì)量，計算出質(zhì)量差，該質(zhì)量差即為生成的氧氣的質(zhì)量，通過氧氣的質(zhì)量，可計算出H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置IV收集氧氣，氧氣應從“b進a出”，故應將帶火星的木條放置在a導管口處驗滿，錯誤；D、用裝置V測量生成氧氣的體積，通過增大壓強將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶上方原有的空氣不會影響測量結(jié)果，錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“液態(tài)陽光”是指由陽光、二氧化碳和水通過人工光合得到的綠色液態(tài)燃料。其有望驅(qū)動未來能源世界。下圖為模擬生成可再生燃料（C3H8O）的微觀裝置模型。

（1）下列屬于可再生能源的是______（填標號）。

A 煤 B 石油 C 風能

（2）該裝置可將 ______（填能源名稱）轉(zhuǎn)化為化學能。

（3）電化學催化劑對______ （填化學式）起吸附催化作用。

（4）反應微觀模型中，除催化劑外，共有______種原子沒有變化。

（5）寫出該裝置中二氧化碳與水反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學研究性學習小組在學習堿的化學性質(zhì)時，設計了實驗方案，進行了如圖所示的實驗，并查閱資料得知：Na2CO3溶液和澄清石灰水都呈堿性(pH＞7)，CaCl2溶液呈中性(pH＝7)。

（1）甲實驗中，滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈________色，逐滴加入稀鹽酸，直至溶液恰好呈無色為止。

（2）乙實驗試管產(chǎn)生白色沉淀，其發(fā)生反應的化學方程式為___________________。

（3）實驗結(jié)束后，同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中，觀察到廢液呈渾濁并顯紅色，由此分析可知：

①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外，一定還含有________。

②依據(jù)上述實驗過程，你認為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有________種可能。

（4）如果將乙實驗中的澄清石灰水改為CaCl2溶液，同樣進行實驗(1)(2)(3)操作，廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象________(填“可能”或“不可能”)出現(xiàn)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下圖實驗得出的結(jié)果正確的是

A. 甲：兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A和B連接起來的瞬間，可知A中正電荷通過金屬棒流向B，B帶正電荷

B. 乙：用炙熱的氧化銅除去CO2中的CO氣體，可知CO具有可燃性

C. 丙：根據(jù)下方濕潤的石蕊花先變紅，干燥的石蕊花無變化，可知CO2的密度和石蕊花變紅的原因

D. �。撼榈舨Ａ�，兩種氣體混合在一起，顏色變均勻，可知分子在不停運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~E為初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去），其中A與D的反應常用作實驗室制取氫氣，E是一種藍色溶液，回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學式：____________________。

（2）寫出符合反應①的化學方程式：_______________________________。

（3）圖中所有反應中沒有涉及的基本反應類型是___________。

（4）寫出C的一條用途_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 傾到液體試劑B. 氧氣驗滿

C. 塊狀固體加入試管D. 量9.5mL的液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中有一包久置的白色固體，可能是BaCl2、Na2SO4、，Na2CO3、NH4Cl、KCl、CuSO4中的一種或幾種，為明確其成分并合理利用，取樣品進行了如下探究：

請結(jié)合探究過程回答下列問題：

（1）寫出生成氣體a的化學方程式_____；

（2）原白色固體中一定含有_____，一定不含_____；

（3）依據(jù)探究結(jié)果，對此白色固體的應用和處理，正確的是_____。

A 鑒別稀HCl和NaOH溶液

B 沒有實際用途，直接丟棄

C 查閱資料可知 BaCl2有毒，故不能用作氮肥

D 制取少量CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵、銅的廣泛應用

（1）航母用鋼要具有低磁性。下列具有磁性的是______（填序號）。

AFeO BFe3O4 CFe2O3

（2）“航母”螺旋漿可由特制的銅合金制造。銅合金比銅的硬度______（填“大”或“小”）。銅比鐵在海水中耐腐蝕的原因是______。

（3）生鐵煉鋼時，硅（Si）與氧化亞鐵在高溫條件下轉(zhuǎn)化為二氧化硅和鐵，該反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】魚是很多人喜歡的觀賞動物，魚缸養(yǎng)魚有門道。

（1）自來水常用二氧化氯做消毒劑，所以自來水不宜直接用來養(yǎng)魚，二氧化氯的化學式為_____。

（2）為保證魚的正常生活，魚缸需要增氧。

①過氧化氫是一種綠色增氧劑，其增氧原理用化學方程式表示為________。

②過氧化鈣（CaO2）與水反應在緩慢釋放氧氣的同時，生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是____。

A．CaCO3 B．Ca（OH）2 C．CaO

（3）下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)）的方法正確的是____

A CaO粉末（Ca(OH)2粉末），加入過量的水溶解，過濾

B N2（O2），將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng)

C CuO（碳粉），加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

D NaCl溶液（CaCl2溶液），加入適量Na2CO3溶液，過濾

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